20xx三年級語文教學工作計劃第一學期范文(參考版)
2024-12-05 23:55本頁面
【正文】 能當眾說話，做到語句比較通順，有禮貌。能講述課文所寫的故事。能按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正、寫勻稱。繼續(xù)培養(yǎng)勤于朗讀背誦，樂于課外閱讀的習慣；繼續(xù)接著勤查字典，主動識字的習慣；培養(yǎng)認真寫鋼筆字、毛筆字的習慣?！ 《?、教學目標： 學習習慣方面，繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢，并養(yǎng)成習慣；養(yǎng)成愛惜學習用品的習慣?！ ×η鬄榻虒W提供便利。本冊課本所選課文題材廣泛，內(nèi)容豐富，既注意繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，又注重展示時代風貌。本冊課本結(jié)構(gòu)簡明，類型不多，主要為“課文”和“習作”兩大部分；教學目標集中，重點突出，明確規(guī)定“只要求認識的”生字不列入考試范圍，學生習作僅限于學寫片斷；課文短小精悍，內(nèi)容貼近兒童生活，練習樣式不多，數(shù)量適中。本冊課文開頭5頁安排了有關(guān)指導學生寫鋼、毛筆字等內(nèi)容的圖片，這樣安排，意在讓教師按規(guī)范要求對學生進行指導和訓練，幫助學生掌握寫出鋼、毛筆字的正確姿勢和方法，養(yǎng)成認真寫字的良好習慣。教學時，要鼓勵學生獨立完成練習，主動積累詞句，將積累的詞語運用于口頭和書面語言之中。將游戲、唱歌、猜謎語、表演等引進課堂，也可以帶領學生走出校門，走進自然、社會，走進沸騰的生活，使學生在生活中學語文、用語文?！ ∽⒁饷總€單元教材在內(nèi)容上的聯(lián)系，從整體上把握教材內(nèi)容，設計教學方案，創(chuàng)造性地使用教材。注意糾正學生的寫字姿勢，培養(yǎng)良好的寫字習慣。 六、教學措施 讓學生借助漢語拼音讀準字音，分析記憶字形，看圖或聯(lián)系上下文理解詞義。借助字典學習生字，初讀課文，提出問題?！ ∧苈?lián)系語言環(huán)境和生活實際，理解常用的詞語?！ ∧茉谟^察圖和事物后，用普通話說幾句意思完整通順的話?！ §柟虧h語拼音，利用漢語拼音識字，學習普通話，認識隔音符號。培養(yǎng)專心聽講、積極發(fā)言的習慣?！ ?對周圍的事物有好奇心，樂于觀察大自然，熱心參與學校、社區(qū)活動，并能表達自己的感受。根據(jù)表達需要，學習使用逗號、句號、問號、感嘆號?！ α曌饔信d趣，能把看到的、想到的寫下來。說話時態(tài)度自然大方，有禮貌?！ ≈鸩金B(yǎng)成講普通話的習慣，積極開展口語交際，增強愿意與人交流的意識，認真聽別人講話，能聽懂主要內(nèi)容?！ W習使用句號、問號和嘆號，體會所表達的不同語氣?！ ∧荛喿x淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法。在教師的指導下，學習默讀，做到不出聲，不指讀。學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。 繼續(xù)使用音序查字法和部首查字法查字典，培養(yǎng)獨立識字的能力。有主動識字的愿望，在生活中自主識字。需要特別指出的是，要求認識的字不要作過細的字形分析，也不要求書寫?！ ≌J識317個字，會寫244個字。每周7個課時總計126課時。要求會寫的字，有244個。第三、七單元學習4首古詩。習作能力有待進一步訓練。在本學期對他們需要多一些關(guān)注與指導，幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣，教給學習方法，使他們能和大家一起快樂學習，共同進步。優(yōu)等生能要求上進，在課堂上認真聽講，養(yǎng)成了主動閱讀的好習慣，并有一定的語文素養(yǎng)，發(fā)展也比較全面。 一、學生基本情況 三年級一班共有學生41名，其中男生21名，女生20名?！ 。ㄎ澹┳裱瓕W生身心發(fā)展和語文學習的規(guī)律，選擇教學策略?！ ≌Z文教學要注重語言的積累、感悟和運用，注重基本技能的訓練，給學生打下扎實的語文基礎?！ ∨囵B(yǎng)學生高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價值觀和積極的人生態(tài)度，是語文教學的重要內(nèi)容，不應把它們當外在的、附加任務，應該注重熏陶感染，潛移默化，把這些內(nèi)容貫穿于日常的教學過程之中?！ 贤ㄕn堂內(nèi)外，充分利用學校和社區(qū)等教育資源，開展綜合性學習活動，拓寬學生的學習空間，增加學生語文實踐的機會?！ 。ǘ┰诮虒W中努力體現(xiàn)語文的實踐性和綜合性。教師應轉(zhuǎn)變觀念，更新知識，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)。學生是語文學習的主人，語文教學應激發(fā)學生的學習興趣，注重培養(yǎng)學生自主學習的意識和習慣，為學生創(chuàng)設良好的自主學習情境，尊重學生的個體差異，鼓勵學生選擇適合自己的學習方式?！ ∥?
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