20xx年關(guān)于黨員教育培訓(xùn)工作匯報(bào)材料范文(參考版)
2024-12-05 23:01本頁(yè)面
【正文】 三是壓實(shí)培訓(xùn)責(zé)任，把黨員教育培訓(xùn)工作落實(shí)情況作為黨委（黨組）書(shū)記抓黨建工作述職評(píng)議考核的重要內(nèi)容，作為黨員評(píng)先選優(yōu)的重要依據(jù)，進(jìn)一步細(xì)化黨員教育培訓(xùn)對(duì)象的選派機(jī)制，確保精準(zhǔn)落實(shí)。二是充分利用好我區(qū)的XXXX資源，開(kāi)發(fā)課程，完善設(shè)施，將我區(qū)踐行習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的成果，展示給學(xué)員，讓學(xué)員在今昔對(duì)比中感受社會(huì)發(fā)展和中國(guó)力量。在黨員培訓(xùn)工作中，堅(jiān)持打破單一培訓(xùn)模式，采用理論互動(dòng)、案例分析、情景教學(xué)等方式，努力向多層次、多類(lèi)型、多渠道方向轉(zhuǎn)化，充分調(diào)動(dòng)黨員參加學(xué)習(xí)的積極性，提高培訓(xùn)教育成果。部分黨員存在重業(yè)務(wù)輕學(xué)習(xí)的錯(cuò)誤思想，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生沖突時(shí)，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，沒(méi)有真正做到入腦入心。部分參訓(xùn)人員在培訓(xùn)結(jié)束后未能及時(shí)將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作方法，“學(xué)”“用”成果轉(zhuǎn)換不夠明顯。農(nóng)村黨員參訓(xùn)學(xué)員文化水平普遍偏低，他們?cè)趯W(xué)懂弄通、消化吸收上還比較吃力，理論知識(shí)與農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)結(jié)合還不夠。 三、存在問(wèn)題及下步工作打算 我區(qū)在黨員教育培訓(xùn)方面雖然取得了一定成效，但仍有不足，主要表現(xiàn)在：一是在部分培訓(xùn)課程的安排方面
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