20xx小學春季的德育工作計劃(參考版)
2024-12-05 22:50本頁面
【正文】 我就抓住了的這一好奇心理特征，常常通過講故事的方法對學生進行教育?！ 〖訌娂倚Ｂ?lián)系，及時了解學生在家的生活和學習情況，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，與家長共同教育孩子，使他們?nèi)姘l(fā)展。 繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員、行規(guī)之星、行為規(guī)范示范班的申報、結(jié)合少先隊優(yōu)秀隊員的評比，開展群星閃耀評比活動，以評比樹榜樣，促發(fā)展提高。舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)愛國主義情感。通過班會課，教育學生要端正學習態(tài)度，懂得學習沒有捷徑可走，必須主動學習，克服學習上的種種困難，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣。發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴以律己，主動做到模范帶頭作用，督促班中的學生自覺遵守行為規(guī)范，力爭上游。聯(lián)系班內(nèi)學生的思想實際，通過有意義的活動進行思想教育，是行之有效的方法。培養(yǎng)學生講衛(wèi)生，重禮儀，守紀律、愛公物的良好行為習慣，把每一個習慣的養(yǎng)成落到實處?！ 《酱賹W生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到不亂扔、亂吐、亂畫?！ ?2)指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。 在學生中培養(yǎng)競爭意識，有你追我趕的比學風格。我們將在班級設(shè)立值日班長，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為?！ ≡趯崿F(xiàn)班集體的奮斗目標的過程中，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感?！ 》e極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育?！ 《?、全期德育工作目標： 培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣和道德品質(zhì)。因為德育工作是小學素質(zhì)教育的重要組成部分，對孩子們的身心健康發(fā)展和學校的整體工作起著導向性的作用?！ ≡路蓍_展慶祝元旦系列活動，培養(yǎng)學生的興趣、愛好。經(jīng)常開展喜聞樂見的安全教育活動，提高學生的自護意識。開展以節(jié)約一滴水、一張紙、一度電、一粒米為主要內(nèi)容的節(jié)約資源四個一活動，培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成節(jié)約能源，愛護環(huán)境的良好行為習慣。新學年開始時，值教師節(jié)到來之際，面向全體學生開展此項活動是要教育學生懂得尊師重教，同時也可以給教師教好，學生學好創(chuàng)造良好的氣氛。上好兩操，講好個人、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。認真?zhèn)浜谜n，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學生的智力，善于誘導他們勤動腦，使其分析問題，解決問題的能力不斷提高，課后要及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓?！ √岣咦陨硭刭|(zhì)。 重視家校聯(lián)系?！ ?，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的機會，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項工作，輔導他們配合班級的整體工作。 讓學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，樹立起學習上的自信心，掀起比、學、趕、幫、超的新高潮，建立手拉手，一幫一，一對紅，互教互學，使學生在原有的情況下成績有所提高，學習興趣更濃?！ ≡鰪妼W生的集體榮譽感和凝聚力。特別是開學之初，班主任要靠上抓，深入學生，掌握苗頭，解決后傾向性問題?！ ∪?、具體措施 抓好學生的常規(guī)教育?！ 》e極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。 二、工作重點及目標： 抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。一個人只有在幼年時養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止，將來才能在一個物質(zhì)充裕、精神生活豐富的和諧社會中，塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì)，為社會貢獻智慧和才華，為他人的幸福而努力工作，從而幸福一生。把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來越多，但前提是杯子要越來越大才行，所以提高學生的智育的前提就是要提高學生的德育?！ 〉掠ぷ饔媱?四) 我們都知道，要教好書首先要育好人。有目的地讓學生干部主持班會課，提高班干部的工作能力和群眾威信。被人誤會之后該怎么辦。學生的心理問題以及正常男女同學交往。老師的經(jīng)歷和當今社會的形勢?，F(xiàn)在的高考方向以及將來的就業(yè)問題?！ ≡诒緦W期，我還將充分利用班會課和學生家長會的形式，跟學生交流：讓一中以我為榮，報答父母養(yǎng)育恩。
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