【正文】 (1)、備課:。主抓教學(xué)李主任，在本學(xué)期要從問(wèn)題入手，細(xì)化、規(guī)范教學(xué)管理。要把這十字方針作為我校強(qiáng)化教學(xué)中心意識(shí)、規(guī)范教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量的重要舉措，本學(xué)期我們要每周檢查一次教案，作業(yè)評(píng)估也做到每學(xué)期至少兩次，同時(shí)學(xué)校對(duì)各年級(jí)組也提出不一樣層次的要求，即:抓好七年級(jí)教學(xué)，打好基礎(chǔ)，不出現(xiàn)偏科；加強(qiáng)八年級(jí)教學(xué)，嚴(yán)防兩極分化，實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展；抓實(shí)九年級(jí)教學(xué)，謀方法求突破，培養(yǎng)優(yōu)等生，爭(zhēng)取中考好成績(jī)。本學(xué)期是畢業(yè)班收獲成績(jī)的時(shí)刻，也是學(xué)校質(zhì)量評(píng)定的重要時(shí)刻，“質(zhì)量是學(xué)校延續(xù)的生命線”。繼續(xù)開(kāi)展每月一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)，共同提高。做到有資料、有安排、有效果。經(jīng)過(guò)校信通、通訊聯(lián)系等方式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和交流，讓家長(zhǎng)共同參與教育學(xué)生，要把學(xué)生校情景及時(shí)進(jìn)行反饋，以便在對(duì)學(xué)生的教育上構(gòu)成共識(shí)，達(dá)成一致意見(jiàn)。班主任要做好“心理障礙”、“行為習(xí)慣”等特殊學(xué)生的幫扶工作，力爭(zhēng)不放棄一個(gè)學(xué)生。本學(xué)期要在學(xué)生中倡導(dǎo)“五有”、“五無(wú)”。班主任要向?qū)W生多做思想工作，指導(dǎo)學(xué)生互助合作，互幫互學(xué)，建立真誠(chéng)、融洽、和諧的同學(xué)關(guān)系，更要摸清本班學(xué)生紀(jì)差生的情景，對(duì)紀(jì)差生進(jìn)行創(chuàng)造性地重點(diǎn)教育，有方法，有措施，有特點(diǎn)，構(gòu)成自我獨(dú)特的教育方式，并構(gòu)成文字材料，在班主任工作匯報(bào)會(huì)上，相互交流探討。所以，班主任要加強(qiáng)對(duì)本班學(xué)生的管理，各班級(jí)嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)考核制度，實(shí)行一周一公布，并與績(jī)效工資班主任費(fèi)掛鉤。 (二)、學(xué)生管理: (1)、狠抓學(xué)生紀(jì)律，共建和諧班團(tuán)體。三是召開(kāi)教師代表大會(huì)，按照“少數(shù)服從多數(shù)”的原則，由教師代表逐條表決“方案”的條款，最終構(gòu)成教師績(jī)效工資考核、分配辦法，經(jīng)公示后嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行。一是各校組織各教研組和一線教師，傾聽(tīng)呼聲，了解民意，把他們的意見(jiàn)或提議與市教育局下發(fā)的實(shí)施意見(jiàn)有機(jī)結(jié)合，作為制定該“方案”的核心依據(jù)。 (3)、進(jìn)取做好教師績(jī)效工資考核、分配工作，充分調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)進(jìn)取性，學(xué)校在上學(xué)期績(jī)效工資發(fā)放的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)教師座談、征求議案、教代會(huì)表決等形式，民主制定教師績(jī)效工資考核、分配方案(以下簡(jiǎn)稱“方案”)，陽(yáng)光操作量化、考核教師程序，使教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資真正成為調(diào)動(dòng)教師工作進(jìn)取性、促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的“引擎”。請(qǐng)假權(quán)限:5天以內(nèi)向校長(zhǎng)請(qǐng)假，5天以上向中心校長(zhǎng)請(qǐng)假。教師的考勤記錄，每周公布，每學(xué)期一匯總。 (2)、嚴(yán)格教師考勤制度。教師之間要倡導(dǎo)“五要五不”，即:要互相信任不猜疑、要互相交流不隔膜、要互相支持不拆臺(tái)、要互相諒解不指責(zé)、要互相關(guān)心不冷漠。提倡愛(ài)教育，愛(ài)學(xué)生，愛(ài)自我，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品德，基于這點(diǎn)，對(duì)于學(xué)生的評(píng)教這一活動(dòng)，在本學(xué)期上也加大得分力度，真正讓教師在上課時(shí)注重“學(xué)生的感受”，使素質(zhì)教育工作在日常教學(xué)中得以體現(xiàn)。 全體教師要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)。 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。 (3)、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)、評(píng)課制度(不少于20節(jié))，要帶頭參與教研活動(dòng)，深入教學(xué)第一線，了解教師的教學(xué)情景，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題，引領(lǐng)教師不斷提高。每周各負(fù)責(zé)人向校長(zhǎng)匯報(bào)自我的具體工作情景，及時(shí)有效地解決存在的實(shí)際問(wèn)題。凡事做到對(duì)事不對(duì)人，涉及師生切身利益的事情做到:公平、公正、公開(kāi)；做到有事誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)責(zé)制。李雨法主任協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校全面工作兼主抓九年級(jí)教育教學(xué)工作；李長(zhǎng)增主任主抓全校學(xué)生的紀(jì)律、德育和思想政治工作，索書(shū)生主任主抓學(xué)校的后勤工作、學(xué)生食堂及全校衛(wèi)生工作兼主抓八年級(jí)教育教學(xué)工作；程廣松主任主抓學(xué)校安全工作兼學(xué)校財(cái)務(wù)管理、教師活動(dòng)培訓(xùn)等工作。圍繞學(xué)校中心工作，努力構(gòu)成懂管理、理念新、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、和諧共贏、率先垂范的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。 二、主要任務(wù)和目標(biāo): 強(qiáng)化德育工作，推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)；實(shí)施規(guī)范管理，創(chuàng)立和諧學(xué)校；加強(qiáng)安全教育，優(yōu)化育人環(huán)境，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。本計(jì)劃分為四個(gè)部分: 一、指導(dǎo)思想； 二、主要任務(wù)和目標(biāo)； 三、重點(diǎn)工作和措施； 四、其他工作。 學(xué)校工作任重而道遠(yuǎn)，應(yīng)對(duì)新的學(xué)年，期望與挑戰(zhàn)并存，我校全體教職工將振奮精神，團(tuán)結(jié)拼搏、開(kāi)拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)，為更加輝煌的關(guān)里而努力奮斗。 3制定傳染病預(yù)防預(yù)案，做好傳染病預(yù)防工作。進(jìn)一步完善校舍、校產(chǎn)管理制度，做好學(xué)校財(cái)物的購(gòu)買(mǎi)、登記、保管、維修工作，杜絕學(xué)校固定資產(chǎn)的流失。堅(jiān)持勤儉辦學(xué)、精打細(xì)算，提高學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使效益。 3各位校行政必須按照校務(wù)分工安排，擬訂好分管工作計(jì)劃，創(chuàng)造性地抓實(shí)各自的分管工作，確保不拖后腿，并為學(xué)校的全面發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。進(jìn)取加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，落實(shí)好《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》和《河北省中小學(xué)管理規(guī)范》等要求，提高師生的禮貌素質(zhì)；重視學(xué)校綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)，使學(xué)校處處體現(xiàn)教育和熏陶作；開(kāi)展豐富多彩的學(xué)校文化活動(dòng)，構(gòu)成健康向上、生動(dòng)活潑的良好育人環(huán)境。 (八)、進(jìn)取推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。對(duì)考試說(shuō)明和中考卷的研究，要充分發(fā)揮教研組的作使研究富有成效。畢業(yè)年級(jí)各科都要研究《考試說(shuō)明》，明確考什么和怎樣考；研究近三年中考卷(教師必做)，弄清題型、題量和難度變化，把握命題特點(diǎn)和趨勢(shì)；研究中考復(fù)習(xí)的策略及措施，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，做到有計(jì)劃、有目的，落到實(shí)處。學(xué)生會(huì)學(xué)期2次，其它會(huì)學(xué)期至少3次。 2認(rèn)真抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理工作。配合學(xué)校完成教學(xué)的督導(dǎo)評(píng)估工作。搞好學(xué)校各學(xué)科的競(jìng)賽輔導(dǎo)工作，職責(zé)到人。繼續(xù)開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度，精心組織學(xué)生開(kāi)展每一天1小時(shí)體育活動(dòng)。 2加強(qiáng)藝術(shù)、體育課的常規(guī)教學(xué)，提高藝、體課的教學(xué)水平和質(zhì)量。 完成好圖書(shū)室的開(kāi)放、服務(wù)工作。實(shí)驗(yàn)室做好學(xué)生實(shí)驗(yàn)及演示實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備及教學(xué)工作。電教人員要主動(dòng)與各教研組聯(lián)系，使各教研組及時(shí)利電教資源。加強(qiáng)對(duì)各專教室的使和管理。學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查每學(xué)期二次。負(fù)責(zé)完成代課、調(diào)課的臨時(shí)性工作，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作。 2做好教務(wù)處常規(guī)管理工作 進(jìn)一步督促本學(xué)期各教師、年級(jí)組、教研組完成各自的工作計(jì)劃和總結(jié)。根據(jù)工作職責(zé)，定期考核，利各組的教學(xué)資源，激勵(lì)各教研組求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新，構(gòu)成各自的教研特色和教研文化。完善各項(xiàng)教研組工作制度，如業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度、公開(kāi)課活動(dòng)制度、教師相互聽(tīng)課評(píng)課制度等。抓好團(tuán)體備課，每個(gè)教研組做到一周一次團(tuán)體備課活動(dòng)，團(tuán)體備課做到“五定”:即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定資料、定計(jì)劃和定主講人，做好團(tuán)體備課活動(dòng)記錄和團(tuán)體教案的編寫(xiě)，活動(dòng)結(jié)束后將材料及時(shí)上交到教務(wù)處。 2健全學(xué)校教研組工作 ①抓好團(tuán)體備課，依據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，在充分理解和掌握學(xué)科知識(shí)資料的基礎(chǔ)上進(jìn)行備課。提倡教師設(shè)計(jì)出質(zhì)量較高的問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的“發(fā)問(wèn)、發(fā)現(xiàn)”意識(shí)。 2轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣 轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式是新課程的核心理念，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式就是要強(qiáng)化學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化班級(jí)管理模式，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的隊(duì)伍建設(shè)，及時(shí)開(kāi)足開(kāi)齊各種實(shí)驗(yàn)課。 ⑥加強(qiáng)理化生教學(xué)的管理、規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)，在學(xué)生實(shí)驗(yàn)期間加強(qiáng)巡回指導(dǎo)，嚴(yán)格操作規(guī)程，質(zhì)量第一，安全至上。實(shí)行月考制度，學(xué)校統(tǒng)一控制學(xué)科教學(xué)進(jìn)度，確保計(jì)劃、進(jìn)度有效落實(shí)。抓好學(xué)生教學(xué)日志記錄，抓好每學(xué)期2次學(xué)生評(píng)教工作。 ③充分發(fā)揮對(duì)課堂教學(xué)工作的管理監(jiān)控作，異常要重視作業(yè)的時(shí)效性意義，批改認(rèn)真及時(shí)。 ②加大教學(xué)工作檢查的力度:本學(xué)期除每雙月一次的常規(guī)檢查外，將不定期檢查教師備課及作業(yè)批改情景并及時(shí)記載，作為學(xué)期結(jié)束考核的依據(jù)之一。本學(xué)期實(shí)行值班人員查崗、學(xué)生記錄、下崗教師交條制度，多角度強(qiáng)化早晚自習(xí)輔導(dǎo)的管理。行政干部每學(xué)期累計(jì)聽(tīng)課不得低于30節(jié)，主管校長(zhǎng)和教務(wù)主任聽(tīng)課不少于50節(jié)，教師每學(xué)期累計(jì)聽(tīng)課不得低于16節(jié)。 教學(xué)過(guò)程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，本學(xué)期在注重教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理的同時(shí)，將著力加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的管理: ①加大聽(tīng)、查課的力度:按照我校本學(xué)期查課安排，本學(xué)期每一天都進(jìn)行學(xué)風(fēng)巡查，一查授課情景，對(duì)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)處理并做好記載，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對(duì)性地提出改善措施。 加強(qiáng)常規(guī)工作考核，結(jié)合上級(jí)和學(xué)?？?jī)效考核辦法，到達(dá)以考核促工作的目標(biāo)。堅(jiān)持常規(guī)管理，強(qiáng)化教學(xué)日常規(guī)范管理。 1細(xì)化管理環(huán)節(jié)，構(gòu)成各負(fù)其責(zé)、各盡其職、各展其能的局面，努力做到事事有人做，事事有人管。結(jié)合學(xué)校師德師風(fēng)活動(dòng)，要求全體教師認(rèn)真做好本職工作，模范遵守學(xué)校工作紀(jì)律，處處以身作則，以自我的智慧、情感和實(shí)際行動(dòng)來(lái)感化學(xué)生，激勵(lì)學(xué)生。各班主任要認(rèn)真開(kāi)好每周主題班會(huì)，抓實(shí)學(xué)生的日常行為養(yǎng)成教育，對(duì)學(xué)生的身心健康發(fā)展全面負(fù)責(zé)，真心關(guān)愛(ài)留守學(xué)生，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流溝通，想方設(shè)法做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。 1培育學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì): (1)經(jīng)過(guò)全方位管理，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)構(gòu)成； (2)經(jīng)過(guò)勵(lì)志教育、感恩教育，激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力； (3)以活動(dòng)為載體，經(jīng)過(guò)表彰獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)取性和主動(dòng)性。 1正視早戀的社會(huì)性問(wèn)題在我?？陀^地存在。 1對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育。 1政教處和團(tuán)委進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員和學(xué)生干部的教育力度，經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)系列活動(dòng)，教育引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)成進(jìn)取健康的生活情趣。 (四)、抓實(shí)學(xué)校德育工作 1利校會(huì)、班會(huì)、文體活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、板報(bào)、學(xué)校廣播等形式，結(jié)合各種節(jié)假日加強(qiáng)學(xué)生思想教育，豐富學(xué)生學(xué)校生活，增長(zhǎng)學(xué)生知識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。組織教師學(xué)習(xí)教育方面的法律法規(guī)，提升教師職業(yè)道德水平，增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，讓每一位教師都真正具備“求真務(wù)實(shí)、敬業(yè)愛(ài)生”的作風(fēng)，樹(shù)立以質(zhì)量求生存、以質(zhì)量求發(fā)展的教育理念。對(duì)工作態(tài)度差、教學(xué)實(shí)績(jī)平平，學(xué)生家長(zhǎng)反映意見(jiàn)比較大的教師要堅(jiān)決“調(diào)課”或“改非”(非教學(xué)人員)。教學(xué)人事實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，做到能者上、庸者下、平者讓。 做好“五個(gè)一”和名師推選工作。 針對(duì)學(xué)校教師特點(diǎn)，在校內(nèi)開(kāi)展“老帶新、新促老”的傳幫帶活動(dòng)，促使新分教師、新班主任盡快成熟。學(xué)校教務(wù)處、教科研組要依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，精心、高質(zhì)組織校內(nèi)公開(kāi)課、示范課、教研課活動(dòng)。 進(jìn)取、精心挑選骨干教師、青年教師參加市、縣教育局組織的各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，拓寬教師視野，提升教師業(yè)務(wù)本事。因而學(xué)校中層干部要把自身思想政治建設(shè)放在首位，自覺(jué)做到講政治、講大局、講奉獻(xiàn)，不斷加強(qiáng)自身本事建設(shè)，不斷提高推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展的工作本事和水平。 中層干部隊(duì)伍是學(xué)校一線工作的直接參與者和指揮者，學(xué)校發(fā)展離不開(kāi)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，也離不開(kāi)學(xué)校的中層干部隊(duì)伍。為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展，學(xué)校班子成員必須與時(shí)俱進(jìn)，切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，提高自身素養(yǎng)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，不斷增強(qiáng)班子凝聚力，在政治思想、道德品格、工作業(yè)務(wù)等方面率先垂范，成為廣大教職工的榜樣，為推動(dòng)學(xué)校工作進(jìn)一步深化，供給堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保證。為此，班子成員，必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、交流，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)本事，學(xué)習(xí)它校先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)為我所，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。 學(xué)習(xí)、交流，提升班子領(lǐng)導(dǎo)本事。 ⑥嚴(yán)格值勤制度和值夜班制度，確保師生生命財(cái)產(chǎn)的安全，保證學(xué)生的一切活動(dòng)都在教師的監(jiān)控之下，杜絕一切安全事故的發(fā)生。定期進(jìn)行安全工作檢查，加大設(shè)施安全檢查力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改； ②、花大力氣全面提高安全工作管理水平和本事，把食品安全、交通安全、活動(dòng)安全放在突出位置；采取有效措施，杜絕學(xué)生打架斗毆和上網(wǎng)。努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓家長(zhǎng)放心，學(xué)生舒心，確保學(xué)生健康歡樂(lè)成長(zhǎng)。 安全工作始終是學(xué)校工作的頭等大事，要牢固樹(shù)立“安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切”的思想，增強(qiáng)政治意識(shí)，職責(zé)意識(shí)，完善安全工作長(zhǎng)效機(jī)制。 進(jìn)取爭(zhēng)取資金改善辦學(xué)條件，完善學(xué)校部分體育設(shè)施和其它配套設(shè)施建設(shè)。 抓好教學(xué)常規(guī)管理，創(chuàng)立教學(xué)常規(guī)管理達(dá)標(biāo)校。 推進(jìn)有效教學(xué)，打造優(yōu)質(zhì)課堂，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。 抓實(shí)學(xué)校德育工作，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德素質(zhì)和進(jìn)取向上的健康心理。 二、重點(diǎn)工作 貫徹落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，建立長(zhǎng)效機(jī)制，努力創(chuàng)立管理規(guī)范示范校。 初中學(xué)校工作計(jì)劃 第4篇： 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)年，學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持“教學(xué)中心工作不動(dòng)搖”，走“質(zhì)量立校、教研興校”之路，發(fā)揚(yáng)“追求卓越”的三中精神，牢固樹(shù)立“發(fā)展理念、質(zhì)量理念”。 各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們，新的學(xué)學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，我們又迎來(lái)了新工作目標(biāo)和任務(wù)，這是偉大而光榮的任務(wù)，是創(chuàng)造和改寫(xiě)*小歷史的任務(wù)。同時(shí)，要做好檔案管理工作，包括安全檔案、年級(jí)工作檔案、班級(jí)工作日志、德育檔案、教師個(gè)人師德和發(fā)展檔案等等。經(jīng)典的活動(dòng)，要構(gòu)成特色，變成案例，向外推介，這些就要痕跡管理。 加強(qiáng)痕跡管理和檔案管理 我校開(kāi)展的活動(dòng)多，正是經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)來(lái)鍛煉學(xué)生，提高他們的本事。 。 藝術(shù)教育工作。 衛(wèi)生及心理健康工作。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃和標(biāo)準(zhǔn)，制定科學(xué)、完整的教學(xué)計(jì)劃，確保體育課質(zhì)量。 建設(shè)新教學(xué)樓，完善舊教學(xué)樓維修改造尾欠工作，把好質(zhì)量關(guān)，為打造幸福宋小供給物質(zhì)條件。食品加工要按規(guī)定程序操作，杜絕生人進(jìn)食堂，確保師生餐衛(wèi)生與安全。食堂員工要努力提高服務(wù)質(zhì)量，學(xué)校定期不定期開(kāi)展檢查活動(dòng)，征求師生意見(jiàn)及時(shí)反饋信息意見(jiàn)和要求，職責(zé)到人，量化考核。 。 ，提高服務(wù)質(zhì)量。進(jìn)取做好校務(wù)公開(kāi)和財(cái)產(chǎn)登記，確保校產(chǎn)和教具不流失，期末做好校產(chǎn)和教具的清點(diǎn)工作。學(xué)校維修項(xiàng)目，做到周密計(jì)劃，規(guī)范管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)儉，杜絕鋪張浪費(fèi)。成立采購(gòu)小組，規(guī)范物品采購(gòu)、進(jìn)出庫(kù)管理。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)以美麗學(xué)校創(chuàng)立，以“因地制宜，特色優(yōu)化”的思路，發(fā)掘、利學(xué)校環(huán)境因素，對(duì)學(xué)校的整體環(huán)境進(jìn)行最大優(yōu)化改善，結(jié)合辦學(xué)理念精心營(yíng)造班級(jí)主題文化、功能室文化、辦公室文化、廊道文化、廁所文化，打造激勵(lì)師生健康向上的生態(tài)景觀和人文景觀，構(gòu)成濃厚的立體環(huán)境文化 （十）抓好后勤工作，打造幸福*小 ，堅(jiān)持計(jì)劃、合理使