20xx年小學文明校園創(chuàng)建活動實施方案(參考版)
2024-12-05 22:11本頁面
【正文】 大良實驗小學一定會扎實做好各項工作，積極創(chuàng)建文明校園，為佛山市創(chuàng)建全國文明城市貢獻出一份力量?！ ∥拿餍@建設真正體現(xiàn)了以師生為主體，以活動為載體，以校園文化為靈魂的融思想性、知識性、參與性、教育性為一體的特點?！ ?。同時，學校還一天一檢查，一周一評比，專設文明班牌?！ ?終極評價與過程評價相結合?！ ≡趩雾椩u價方面我們評選出文明小衛(wèi)士、優(yōu)秀學生、文明模范生?！ W校的評價一定要科學化，只有做到了科學化，才能促使文明校園建設走的更遠，效果更佳。校園規(guī)劃要力求合理，功能分區(qū)明確。及時更新已有的閱報欄、光榮榜、思想政治宣傳欄、校務公開宣傳欄等。增設校園內各種提示牌(安全、節(jié)水、衛(wèi)生、愛護等)，處處提示、警醒學生?！ ∩罨h(huán)境育人意識，打造校園文化品牌 學校充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃布局和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境的作用，以優(yōu)美的校園文化喚起師生對美的追求，陶冶師生情操，激發(fā)學生的上進心和求知欲，使文化審美主體的教師和學生產生持久的、潛移默化的影響。教室窗明幾凈，環(huán)境布置典雅，什物堆放有序，令人賞心悅目。通過開展我表演，我成功、國旗下講話、文明班級評比、實小之星評比、實小學習標兵評比以及千里馬成長體驗營等各類有效德育實踐活動，實現(xiàn)活動育人，教育學生養(yǎng)成文明習慣，養(yǎng)成遵紀守法、團結互助、講文明、懂禮貌、愛衛(wèi)生等優(yōu)秀品質。要結合學生的年齡特點，把文明行為習慣養(yǎng)成教育，貫穿于學校德育教育的全過程，落實到具體的教育實踐中，教育學生從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起?！ 〈罅﹂_展教學研究，開展實驗小學：青年教師技能大賽、首席教師示范課展示、骨干教師優(yōu)秀課展示、師徒結對一幫一等活動，從而幫助教師了解教育教學規(guī)律，精通自己業(yè)務范圍的基礎理論、專業(yè)知識和實驗技能，積極參加教研活動，不斷積累教學經驗，努力提高教育、教學水平和授課、育人藝術，不斷提高業(yè)務素質。結合實際，抓好制度建設，落實好行政每天巡查制度，對教師的教學過程、言談舉止提出規(guī)范化要求。 以愛崗敬業(yè)、熱愛學生作為師德教育的重點，把規(guī)范教育教學行為作為對教師管理的切入點，抓好日常教學管理，規(guī)范教師行為?！ ∥?、主要措施和工作任務 強化教書育人理論，創(chuàng)建學校德育管理體系 切實加強教師的職業(yè)道德教育，進一步完善健全學校德育工作體系，充分發(fā)揮學校黨支部、工會、教代會等組織的作用，為關心教師成長、積極參與學校民主管理搭建平臺，暢通教師思想交流渠道。第二步：美化言行，要求師生人人舉止文明?！ ≡诖嘶A上，我們制定三步實施策略。我們把任務分工到人，分項到位，把文明校園建設分解成十個子文化：場地文化、道路文化、樓道文化、園地文化、教室文化、辦公室文化、生活區(qū)文化、食堂文化、洗手間文化、陣容文化?！ ∥覀兘⑽拿餍@建設領導小組，構建文明校園管理模式?！ ∥覀冎铝τ诮ㄔO一個文明校園，挖掘學校的人文精神，從人文精神中提煉出文明校園的主題思想，通過設計個性化、環(huán)境育人化、行為規(guī)范化、活動序列化、 校風優(yōu)良化形
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