高三語文下冊知識點整理(參考版)
2024-12-05 01:49本頁面
【正文】 雅、頌多為西周時期的作品，出自貴族之手，體現(xiàn)了“雅樂”的威儀典重，國風多為春秋時期的作品，有許多采自民間，更多地體現(xiàn)了新聲的自由奔放，比較接近當時的口語。國風中對語氣詞的驅遣妙用，增強了詩歌的形象性和生動性，達到了傳神的境地。小雅和國風中，重章迭句運用得比較多，在大雅和頌中則比較少見?！ ∪?、雅、頌與國風不同的語言風格 雅、頌與國風在語言風格上有所不同?！ 《⒕涫胶驼路ā 对娊洝返男问皆诰涫缴弦运难远?jié)拍為主，間有雜言。蒹葭》以秋景創(chuàng)造氣氛烘托心境。關雎》以鳥的和鳴比喻襯托男女好合。有的只起開頭的作用，但多數都有某種意義的關聯(lián)，起到象征、烘托、聯(lián)想、比喻等作用?！对娊洝返谋扔鬟\用得相當廣泛，而且形式多種多樣。《衛(wèi)風碩鼠》、《邶風比就是比喻，也是《詩經》常用的表現(xiàn)手法?！缎l(wèi)風如《豳風 ：人物、情節(jié)、環(huán)境 ?。赫擖c、論據、論證 ?。罕倔w、喻體、喻詞 (五W+H)：何時、何地、何人、何因、何過、何果 ：八句四聯(lián)、偶尾同韻、中聯(lián)對偶、平聲合調 ?。簲⑹觥⒆h論、抒情、說明、描寫 ：舉例子、列數字、打比方、作比較、分類別、下定義 ：總分總結構、總分結構、分總結構 ：按時間順序、按空間順序、按邏輯順序 ：提出問題分析問題解決問題amp。 上食埃土：上，方位名詞作狀語，向上。 非利足也，而致千里：利，形容詞使動用法，使……快?！ 〗窳x：把理想、希望、感情等放在某人身上或某種事物上。多用心力。心，心思?！ ∮眯囊灰?用心躁也 古義：兩個詞?！ 【硬W而日參省乎己 古義：廣泛地學習?！ ∪?、古今異義 輮以為輪—— 古義：介詞“以”+動詞“為”，使……成為?！ t知明而行無過矣：“知”同“智”，智慧。 雖有槁暴：“有”同“又”。舍，停止?！ ″浂簧幔罕扔髯鍪鲁种院??！ ≈劣谧裱钪嫒f物的規(guī)律，把握”六氣”的變化，遨游于無窮無盡的境域，他還仰賴什么呢！因此說，道德修養(yǎng)高尚的”至人”能夠達到忘我的境界，精神世界完全超脫物外的”神人”心目中沒有功名和事業(yè)，思想修養(yǎng)臻于完美的”圣人”從不去追求名譽和地位。鵬鳥借著急速旋轉向上的氣流直沖九萬里高空，穿過云氣，背負青天
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