高中語文教研組工作總結(jié)(參考版)
2024-12-05 01:25本頁面
【正文】 高中語文教研組工作總結(jié) 。兩位青年教師的業(yè)務(wù)水平提高很快，D老師的課獲得了市教研員的好評?！ ≡趲熗浇Y(jié)對工作中，師傅能從各個環(huán)節(jié)幫助青年教師提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)?！ 〗M織學(xué)生參加了第十一屆ZZ市好家長杯中學(xué)生作文大賽、黨在我心中征文、崇尚科學(xué)、反對邪教征文(分別有1人次獲一二三等獎)等活動?！ ∨c江寧廣播電臺協(xié)作，開辟了XX高中文學(xué)天地專欄，讓XX學(xué)子的聲音傳播得更遠(yuǎn)?！ W(xué)生培養(yǎng)方面： 配合學(xué)校德育處、團(tuán)委組織實(shí)施了基礎(chǔ)知識競賽、朗誦演講比賽，陶冶了學(xué)生的性情，鍛煉了學(xué)生的能力，也提高了學(xué)生的語文素養(yǎng)。 積極撰寫論文、案例，參加各級各類評比活動。配合研究，在高一開設(shè)了一節(jié)閱讀課，并進(jìn)行了如何做好讀書筆記等的指導(dǎo)講座?！ √剿髡n堂教學(xué)有效性的專題研究。 緊扣個人課題，開展對語文課堂教學(xué)的研究。積極參與、認(rèn)真做好學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)工作。組織組內(nèi)教師積極參加江寧區(qū)新一屆帶頭人和骨干的評選。在20XX20**學(xué)年度校四個十佳評選中，我組W、E、R三位老師獲得十佳教學(xué)能手稱號，戴順其、G、H三位老師獲得十佳師德標(biāo)兵稱號，J老師獲得十佳感動校園教職工稱號。AA老師獲得了20XX20**學(xué)年度ZZ市普通高中教學(xué)先進(jìn)個人稱號。在教務(wù)處的統(tǒng)籌下，組織實(shí)施了對高一年級語文備課組的教學(xué)視導(dǎo)?！ 〗虒W(xué)方面： 圍繞教學(xué)質(zhì)量的提升，立足課堂教學(xué)效益的提高，依托集體備課和導(dǎo)學(xué)案的落實(shí)，三個備課組的語文成績均取得了長足的進(jìn)步，并在區(qū)內(nèi)可比性考試中名列同類高中前列。 高中語文教研組工作總結(jié)(三) 區(qū)高級中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期語文教研組工作總結(jié)提要：圍繞教學(xué)質(zhì)量的提升，立足課堂教學(xué)效益的提高，依托集體備課和導(dǎo)學(xué)案的落實(shí)，三個備課組的語文成績均取得了長足的進(jìn)步，并在區(qū)內(nèi)可比性考試中名列同類高中前列 區(qū)高級中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期語文教研組工作總結(jié) 本學(xué)期，語文組的建設(shè)，遵循統(tǒng)一要求、共同協(xié)商與個性發(fā)揮相結(jié)合的指導(dǎo)思想，以提高語文教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生語文素養(yǎng)，增強(qiáng)語文組的作用為中心，以教(學(xué))什么為核心，以加強(qiáng)集體備課和理論學(xué)習(xí)、使用好導(dǎo)學(xué)案、精心編制作業(yè)、注重教學(xué)研究、積極開辟第二課堂、做好學(xué)生閱讀的指導(dǎo)和落實(shí)、教研組資料的積累和網(wǎng)站建設(shè)及加強(qiáng)青年教師的指導(dǎo)為重點(diǎn)。高三高考語文成績不錯?！ ∷?、加強(qiáng)語文教學(xué)工作，力爭高考取得突破 針對我校學(xué)生的具體情況，為使今年高三學(xué)生在高考時取得較理想的成績，高三語文老師到外面知名學(xué)
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