高一生物老師教學(xué)計劃(參考版)
2024-12-05 01:22本頁面
【正文】 作業(yè)：日常作業(yè)要求教師本著分類(根據(jù)實際情況可以分成23類)、適量、有布置就要有批改的原則，批改要規(guī)范，要求有等級、鼓勵性評價、日期，等等 具體安排： 第一周 遺傳因子的發(fā)現(xiàn) 第二、三周 基因和染色體的關(guān)系 第四周 復(fù)習(xí)檢測、 第五、六周 基因的本質(zhì) 第七、八周 基因的表達(dá) 第九周 基因的本質(zhì)、表達(dá)復(fù)習(xí)、期中復(fù)習(xí)備考 第十、十一、十三周 基因突變及其他變異 第十三、十四、十五周 從雜交育種到基因工程 復(fù)習(xí)檢測 第十六、十七、十八周 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論 第十九、二十周 期末復(fù)習(xí)備考高一生物老師教學(xué)計劃 。 聽課：(1)聽課記錄重在體現(xiàn)評課意見，包括他人評價和自己的評價?！ ?4)每節(jié)課要有知識、能力、德育目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、學(xué)具等，教學(xué)過程(導(dǎo)入、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、例題、練習(xí)、歸納、板書設(shè)計等)、小結(jié)、作業(yè)分類設(shè)計等。針對本班學(xué)生具體情況，教案要有自己個性化的改進(jìn)或創(chuàng)新。電子教案除了要有教材分析、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)過程、板書設(shè)計等傳統(tǒng)教案應(yīng)有的環(huán)節(jié)外，還應(yīng)根據(jù)需要增加具有課件、資料庫、友情鏈接等能夠充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)勢的新環(huán)節(jié)。教案在上課前編寫好。詳略得當(dāng)，切實可用。做到：內(nèi)容科學(xué)、準(zhǔn)確、全面，結(jié)構(gòu)完整。備課至少要做到通讀全冊教材，熟讀單元教材，精讀課時教材?！ ?三)調(diào)整教育常規(guī)要求，突出實效性。備課、講課、聽課和評課都以新課程為標(biāo)準(zhǔn)，教師們利用教研活動時間切磋教學(xué)技術(shù)，改革舊的教育教學(xué)理念。備課和教學(xué)面向全體學(xué)生，切實做到為了每一個學(xué)生的發(fā)展而施教。高一生物老師教學(xué)計劃范文3 一、指導(dǎo)思想
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