節(jié)能減排的策劃書(shū)(參考版)
2024-12-04 22:51本頁(yè)面
【正文】 。 我們的改進(jìn)方案所面臨的問(wèn)題： 學(xué)習(xí)太緊張，時(shí)間不多。 去很近的地方辦事，就步行或騎自行車(chē)去。 我們的改進(jìn)方案所面臨的問(wèn)題： 大家圖方便和美觀，不愿意使用布袋或籃子。 超市里的塑料袋可以當(dāng)垃圾袋。 我們的改進(jìn)方案所面臨的問(wèn)題： 同學(xué)們有認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，認(rèn)為只要我付得起電費(fèi)，讓自己舒服一點(diǎn)，多用點(diǎn)電有什么關(guān)系。 離開(kāi)房間后隨手關(guān)燈。 我們的改進(jìn)方案所面臨的問(wèn)題： 等待二次使用的水平時(shí)放在哪里。
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