最新一年級教師工作計劃總結(參考版)
2024-12-04 22:27本頁面
【正文】 雖然，班主任的工作是煩瑣的，但我會用我的耐心與愛心去澆灌我的學生，做一名受學生愛戴的班主任。并且認真按照學校要求，利用班會課在班級內開展各種安全主題班會，對學生進行專門的安全教育。 四、加強安全工作，強化安全管理 在本學期內，我將會全力配合學校做好安全工作，對學生的安全工作常抓不懈。學生在這集體風氣的感染下，制約下，很容易形成關心集體，體貼他人的主動意識。良好的群體風氣能產生一種勢能，一種感染力量，它是群體的凝聚劑，個體優(yōu)良品質的催化劑。通過他們來管好班級的各項事務，并讓他們配合老師進行差生轉換?！ 《⑴囵B(yǎng)優(yōu)秀班干部，加強班級管理 一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作?！ ⌒『⒆觿側雽W，什么都不會，這種全新的環(huán)境對他們來說還不適應，這就需要班主任手把手的耐心的從各個方面教起。 一、抓好學生的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的學習習慣 養(yǎng)成一個良好的學習習慣和行為習慣，對學生終身有益。擔任一年級五班的班主任，雖不是首次，但感覺卻完全不同。此外，還要多鼓勵學生在日常生活中主動、大膽地與人進行交流，從而不斷提高口語交際能力。學生的口語交際能力的培養(yǎng)，除了通過專門設計的口語交際課，在很大的程度上還要依賴于各種語文實踐活動。對于前者，要給予肯定，使其感受到交際的樂趣、獲得成功的喜悅。在交際過程當中，積極參與到學生的交流中去，為學生提供可以模仿的對象，同時關注交流的狀態(tài)，對交際的過程予以調控，形成有效的師生、生生互動。 1在口語交際教學之前，要提早布置準
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