教師演講稿：做一個簡單幸福的老師(參考版)
2024-12-04 22:21本頁面
【正文】 當(dāng)意識到生命的蠟燭在“照亮”學(xué)生的同時，也應(yīng)“照亮”自己時，我們是不是應(yīng)該投入到自我發(fā)展、自我完善的境界中去，尋求一種生命的意義、追求的樂趣呢？真誠地祝愿我們每一位老師在工作中都能找到屬于自己的那份幸福感！ 。確實，我被那突如其來的幸福所深深感動！對于幸福的教師來說，教育不是犧牲，而是享受；教育不是重復(fù)，而是創(chuàng)造；教育不是謀生的手段，而是生活的本身?！庇浀迷谖抑Ы探Y(jié)束的第二個學(xué)期，我有機會跟隨縣視導(dǎo)組去了正紅二中心，我教過的學(xué)生那時已經(jīng)六年級，就在放中學(xué)的時候，我聽課結(jié)束從操場走過，十幾個學(xué)生看到了我，連路隊都不站了，直接跑過來把我圍住，有一個學(xué)生還是流著眼淚的。支教的第一個學(xué)期結(jié)束時就有好幾個
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