指導(dǎo)老師心得體會(參考版)
2024-12-04 22:18本頁面
【正文】 【指導(dǎo)老師心得體會范文】 。長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。書到用時方恨少，學(xué)生如果需要一滴水，作為老師則需要有一桶水。對于課件的圖片的尺寸上如何調(diào)整。課題帶入很快，多少是因為一些緊張。對于回答問題的學(xué)生給出合理的評價。切記語速過快。在授課過程中，教師的神情動作以及語言的語音語調(diào)。也可以是效仿“連坐法”等。陳老師在1993年開始了班級課堂學(xué)習(xí)小組的課題，也為我們提供了寶貴的資料。如：太平天國戰(zhàn)爭史，枯燥的`文字可以通過圖例來展現(xiàn)出來，簡潔清晰；在有關(guān)新聞稿的理解上，可以通過相關(guān)視頻（香港回歸）來進行講解。就整堂課而言三維目標(biāo)有沒有實現(xiàn)，知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀?！ τ诎鍟脑O(shè)計，主副板書的書寫?！ ￡惱蠋煂ξ覀儗嵙?xí)生的指導(dǎo)老師進行了肯定。耳東陳，陳世美的陳，巡回指導(dǎo)老師非常幽默的帶領(lǐng)我們進入此次指導(dǎo)總結(jié)。指導(dǎo)和培養(yǎng)她，抓住教育科研，幫助她加強學(xué)習(xí)、不斷充電；加強反思，不斷提高；加強研究，不斷推陳出新！ 指導(dǎo)老師心得體會3 聽君一席話，勝讀十年書。經(jīng)過幾學(xué)期的培
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