指導(dǎo)老師心得體會(huì)(參考版)
2024-12-04 22:18本頁面
【正文】 【指導(dǎo)老師心得體會(huì)范文】 。長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。書到用時(shí)方恨少，學(xué)生如果需要一滴水，作為老師則需要有一桶水。對(duì)于課件的圖片的尺寸上如何調(diào)整。課題帶入很快，多少是因?yàn)橐恍┚o張。對(duì)于回答問題的學(xué)生給出合理的評(píng)價(jià)。切記語速過快。在授課過程中，教師的神情動(dòng)作以及語言的語音語調(diào)。也可以是效仿“連坐法”等。陳老師在1993年開始了班級(jí)課堂學(xué)習(xí)小組的課題，也為我們提供了寶貴的資料。如：太平天國戰(zhàn)爭史，枯燥的`文字可以通過圖例來展現(xiàn)出來，簡潔清晰；在有關(guān)新聞稿的理解上，可以通過相關(guān)視頻（香港回歸）來進(jìn)行講解。就整堂課而言三維目標(biāo)有沒有實(shí)現(xiàn)，知識(shí)與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀?！ ?duì)于板書的設(shè)計(jì)，主副板書的書寫?！ ￡惱蠋煂?duì)我們實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)老師進(jìn)行了肯定。耳東陳，陳世美的陳，巡回指導(dǎo)老師非常幽默的帶領(lǐng)我們進(jìn)入此次指導(dǎo)總結(jié)。指導(dǎo)和培養(yǎng)她，抓住教育科研，幫助她加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷充電；加強(qiáng)反思，不斷提高；加強(qiáng)研究，不斷推陳出新！ 指導(dǎo)老師心得體會(huì)3 聽君一席話，勝讀十年書。經(jīng)過幾學(xué)期的培
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1