幼兒園愛護(hù)環(huán)境教案3篇(參考版)
2024-12-04 22:10本頁(yè)面
【正文】 ?。?）引導(dǎo)幼兒充分地說出自己的想法以及如何與伙伴合作的想法，孩子們帶著想法，有目的的制作減少了盲目性。教師尊重孩子們的意見將垃圾箱放在有用之處。 在過程中教師做幼兒的支持者、合作者，盡量滿足幼兒的需求，給與適時(shí)的指導(dǎo)與幫助，使孩子們能獲得成功?！ 净顒?dòng)過程】 以談話的形式導(dǎo)入： 我們今天帶來這么多的材料想做什么樣的垃圾箱？怎么做？都需要什么材料？想與誰(shuí)合作？ 教師帶幼兒分別進(jìn)行討論激發(fā)幼兒的制作興趣?！ 局攸c(diǎn)和難點(diǎn)】 此活動(dòng)的制作教師考慮到紙盒有不同薄厚，孩子們?cè)诩艉窦埡袝r(shí)會(huì)有困難。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 材料準(zhǔn)備：剪刀、不同大小的紙盒、包裝紙、漿糊、雙面膠、抹布等。 樂意大膽使用材料與伙伴合作制作垃圾箱?！ 煟含F(xiàn)在小朋友都知道不同的垃圾要扔進(jìn)不同的垃圾箱了，只要大家一起努力，就能保護(hù)我們的環(huán)境，讓我們住在一個(gè)美麗的城市?！ “芽苫厥绽偷交厥照竞罂梢灾瞥尚庐a(chǎn)品?！ 煟豪淅锏睦质窃趺刺幚淼?，你知道嗎？ 幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)講講?！ 〖w檢查對(duì)不對(duì)，哪個(gè)扔的不對(duì)請(qǐng)小朋友說出來?！ 煟涸谖覀冃∨笥训囊巫酉旅嬗幸恍├膱D片，（出示垃圾箱）它們應(yīng)該扔在哪個(gè)垃圾箱里呢，請(qǐng)你來扔一扔?！ 。?）師：這個(gè)標(biāo)記表示什么意思？ （2）師：哪些是不可回收垃圾？ ?。?）根據(jù)幼兒講述，教師再總結(jié)出示相應(yīng)的圖片：主要包括果皮、蔬菜皮、剩飯、變質(zhì)食物等?！ 。?）師：這個(gè)標(biāo)記表示什么意思？ ?。?）師：哪些東西是有害的垃圾？ ?。?）根據(jù)幼兒講述，教師再總結(jié)并出示相應(yīng)的圖片：廢電池、
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