幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)策劃書(參考版)
2024-12-04 22:06本頁面
【正文】 反思： 猜燈謎活動(dòng)讓幼兒感受到謎語的魅力，鍛煉了幼兒的思維的靈活性、敏捷性，以及周密的觀察、思考、記憶能力，鍛煉了幼兒的對(duì)文字的組織能力。） 四、給爸爸、媽媽猜燈謎 簡(jiǎn)單的小結(jié)：教師請(qǐng)孩子們把學(xué)到的新燈謎，帶回家猜給家人聽。孩子們也可以現(xiàn)場(chǎng)編燈謎，讓大家猜。 二、教師出示帶燈謎的花燈，念燈謎讓幼兒猜，并請(qǐng)猜出的小朋友告訴大家自己是怎樣猜出來的，正確理解謎底與謎面的關(guān)系，讓幼兒掌握猜燈謎的方法。教師為幼兒準(zhǔn)備小禮物?！ W(xué)習(xí)自己創(chuàng)編謎語，與同伴一起分享?！ ?duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格?！ 【?、活動(dòng)注意事項(xiàng)： 猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。第1—100條燈謎到1號(hào)桌對(duì)答案；第101—200條燈謎到2號(hào)桌對(duì)答案；第201—300條燈謎到3號(hào)桌對(duì)答案。 配置節(jié)日音樂并拍照留念?！ ×⒒顒?dòng)安排及布置 場(chǎng)地布置：在亭子四周綁上鐵絲，將燈謎吊在上面?！ 《⒒顒?dòng)地點(diǎn)：物業(yè)辦公室前木亭和小區(qū)。要把組織參加“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)作為加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī)，作為“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)和寒假社會(huì)實(shí)踐的重要內(nèi)容，納入活動(dòng)總體安排，抓好工作落實(shí)。 講求實(shí)效?！?
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