小學語文復(fù)習教學計劃(參考版)
2024-12-04 22:01本頁面
【正文】 【小學語文復(fù)習教學計劃】 。在整個復(fù)習階段，要以學生自己的復(fù)習為主，要以練習為主，但是老師必須作適當?shù)奶崾?、歸納。提出自己需要了解的問題，是探究學習的關(guān)鍵。在作文復(fù)習中，怎樣把話寫通順是重點。從整個學習內(nèi)容來看，閱讀和作文是重點?！ ≡谶M行總復(fù)習的過程中，還要注意以下兩點： 突出重點。 ?。?）課堂上教會學生抓住每篇課文的知識要點，重點突破，加強解決問題能力的培養(yǎng)?！ 。?）優(yōu)幫差，加強合作與督促?！ 。?）采用多種方法，比如學生出題，搶答，抽查，學生互批等方法?！ ⌒问剑阂詫W生練習為主，老師有針對性地重點評講， 內(nèi)容：要求背誦的課文，重點課文的重點段落，第5課和第20的四首古詩，以及印發(fā)的閱讀練習題 ?。ㄈ┮詫懽鳛橥黄瓶?，提高作文能力，學會給同輩寫信，掌握一般信和信封的書寫格式,做到語句通順連貫，能在規(guī)定時間內(nèi)有條理地習作，寫出篇幅適宜的作文?！ 。?）標點，注意逗號、頓號、句號、感嘆號、問號、引號的使用，考試中對于加標點的題目一定不要漏做。 ?。?）能寫出近義詞、反義詞。 ?。?）注意書寫端正、規(guī)范，卷面整潔。 ?。?）容易寫錯、混淆的字?！ ∪?、復(fù)習內(nèi)容： (一)字、詞、句 字 會認生字表 （一）的200個生字，會寫生字表 （二）的200個生字。 4．以基礎(chǔ)達標（寫作）為突破口，提高作文能力，能在規(guī)定時間內(nèi)選擇合適的事例
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