小學(xué)數(shù)學(xué)老師教學(xué)工作總結(jié)(參考版)
2024-12-04 06:40本頁面
【正文】 通過前面的總結(jié)使我認(rèn)識(shí)到：教師要嚴(yán)格的要求學(xué)生遵守紀(jì)律，從而創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使教和學(xué)能順利進(jìn)行，特別是對(duì)小學(xué)生來講老師的嚴(yán)格要求就更重要了，教師只有通過加強(qiáng)教育，耐心的輔導(dǎo)，加上在教學(xué)中不斷探索，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，全部精力投入到教學(xué)中，才能在教學(xué)工作中取得更好的成績。 與學(xué)生家長的溝通不足，缺乏與家長的交流。 三、教學(xué)中有待改進(jìn)的： 在課堂中“師生互動(dòng)”的力度不夠，課堂教學(xué)語言藝術(shù)性有待進(jìn)一步提高。 做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。 認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對(duì)性，有層次性。為了提高教學(xué)質(zhì)量，體現(xiàn)新的育人理念，把“知識(shí)與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀”的教學(xué)目標(biāo)
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