【正文】
?! 恼?jié)課來看,教學(xué)時間合理的不夠安排,學(xué)生沒有充分練習(xí)課堂所學(xué)內(nèi)容,沒有能夠很好的利用充分的想象力創(chuàng)設(shè)情境講的大量的英語。學(xué)生的表演的成功與否是我教學(xué)的落實與否的一大衡量標準。這樣學(xué)生可以活學(xué)活用英語,同時也培養(yǎng)了學(xué)生的表演才能。 英語作為一門語言,應(yīng)體現(xiàn)它的交際功能,我一貫認為學(xué)生會應(yīng)用英語是關(guān)鍵?! ‘斦故镜組ONEY 這個詞匯時,老師問學(xué)生:What are you going to do with the money? 以此來引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)Eating out的內(nèi)容?! ≡谡鎸嵡榫诚逻\用句型:Do you want some...?Yes,please./No,thank you. 【篇三】小學(xué)六年級英語教學(xué)反思 一、 導(dǎo)入、呈現(xiàn)新內(nèi)容較自然 在本節(jié)課中,我從自由談(Free Talk)開始談起,問學(xué)生:What did you do on weekend? Where did you go and what did you eat on weekends? 有的學(xué)生會說到隨家人到外就餐,那么老師指出:You eat out! 引出本課標題:Unit 7 Eating out. 在外就餐有很多內(nèi)容可講, 我選擇了KFC這一同學(xué)們都熟悉的地方做為我本節(jié)課的切入點,緊接著,我用課件展示了KFC的`背景知識和相關(guān)內(nèi)容