小學(xué)六年級英語教學(xué)反思5篇(參考版)
2024-12-07 04:19本頁面
【正文】 教師們，任重道遠，我們年輕教師要學(xué)的還有很多很多?！ ≡诔蔀榻處煻潭痰?個月時間里，我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個稱職的老師不僅需要基本的專業(yè)知識，還需要對教學(xué)藝術(shù)的掌握，更重要的是，教師要懷抱一個對學(xué)生的愛心耐心。長此以往，會讓差生養(yǎng)成在課堂上發(fā)言的習(xí)慣。培養(yǎng)他們的課堂參與意識，很多差生都覺得自己學(xué)不好而從來不在課堂上舉手發(fā)言，其實好，教師提的很多基礎(chǔ)性問題他們是能解答的?！ ￡P(guān)注學(xué)習(xí)能力較弱的學(xué)生，根據(jù)他們的學(xué)習(xí)能力為他們設(shè)定不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)?！ ∽寣W(xué)生在習(xí)慣用Hello、Good morning、 thank you、You are wele、 See you、 Goodbye…這些簡單句型的基礎(chǔ)上，運用一些較難的句型，這樣的英語學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)融入了日常情景之中，有利于學(xué)生更好的運用英語，學(xué)以致用，這才是我們教授英語的最終目的。要相信，學(xué)生的每一次舉手對老師而言都是意義巨大的，那一雙雙小手代表著學(xué)生的上進心，積極性還有對知識的渴望。不僅要做到表揚每一個表現(xiàn)出色的學(xué)生，而且要做到安撫那些沒有機會展示自己的孩子。但是課堂活動的時間只有短暫的45分鐘，不能讓每一個學(xué)生都充分表現(xiàn)自己。但作為一個新教師，對英語教學(xué)仍然缺少一個度，現(xiàn)對于六年級英語教學(xué)反思如下： 一、教學(xué)除了要有趣味性，還應(yīng)注重公平性。六年級的英語教學(xué)，總結(jié)涵蓋了小學(xué)的所有英語知識，開啟了初中英語知識的篇章?！ ∫陨鲜潜緦W(xué)期英語教學(xué)的一些體會，相信在充分認(rèn)識了這些情況之后，下學(xué)期的英語教學(xué)將會更加順利。其次，感覺農(nóng)村學(xué)生學(xué)習(xí)英語的條件較城市學(xué)生的差距
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