【正文】
針對2年級學(xué)生情況,應(yīng)采用更有效的教學(xué)方法,在保持他們學(xué)習熱情的前提下,加強他們運用英語的能力,并落實每一個知識重難點,提高他們學(xué)習的層次,關(guān)注在學(xué)習上有一定困難的學(xué)生,了解他們的內(nèi)心世界,幫助他們樹立學(xué)習的自信心,讓每一個孩子都不享有自信與成功。 課堂上采用積極有效的課堂評價,做到每課一評,如“I am superstar”,”Who is the NO1?”,英語樂園等課堂,課后評價方式并記錄在案實行單元測驗,考試的加分獎勵制度。 采用分層教學(xué)法,針對不同程度的學(xué)生在課堂上制定不同的學(xué)習任務(wù)