小學(xué)三年級語文望廬山瀑布教案(參考版)
2024-12-04 05:44本頁面
【正文】 四、總結(jié)學(xué)法：（出示小黑板） 學(xué)習(xí)古詩的一般方法： 讀詩題，介紹作者 讀詩句，理解詩意 再讀詩，體會感情 背誦默寫 五、布置作業(yè)。此時此刻，你最想對李白說什么？背誦、注意重音，再讀古詩，把你們的感受讀出來。（質(zhì)疑解答） 師：現(xiàn)在誰來說說全詩的意思？（指名回答、同桌互答） 三、自讀自悟，深入理解。 匯報自學(xué)情況?！ 】偨Y(jié)學(xué)法：讀詩句、看注釋、說意思。除了這兩個詞，詩中哪些字你不理解？說整句詩的意思。（觀看后指名回答） 師：對，夸得真好！我們來看看李白是怎樣夸的？ 指組讀第一句詩?？催@就是的香爐峰。廬山山峰重疊，非常雄偉壯麗。請看光碟。（指名回答） 師：我們來看看廬山，看看廬山的瀑布。 全班齊讀這首詩。全班自由讀。今天，我們要學(xué)習(xí)的《望廬山瀑布》就是他暢游廬山后寫下的?！ ∥覀円呀?jīng)學(xué)過不少古詩，現(xiàn)在有誰愿意來背一背你記住的古詩？有沒有李白寫的呢？（靜夜思、夜宿山寺、送孟浩然之廣陵、早發(fā)白帝城） 大家知道李白的詩還真多呀！通過課外查閱資料，你們對李白還有哪些了解呢？（李白生卒年月701761字太白號青蓮居士號稱詩仙現(xiàn)存詩900多首風(fēng)格飄逸、豪放想像豐富、氣魄雄偉） 二、緊扣題眼，品詞析句?！ 〔贾谜n后作業(yè)：找找關(guān)于描寫瀑布的其他詩和文讀一讀，背一背。學(xué)生初步感之詩中畫面?！ 。?）師述：瀑布是大自然中壯麗的景觀，古往今來，不只是李白，還有許多詩人作家看到壯觀的瀑布都揮毫潑墨寫下了一篇篇好文、好詩，這里老師給大家推薦一首葉圣陶老爺爺?shù)男麦w詩。 點(diǎn)撥古詩的重要學(xué)法：反復(fù)吟讀。 學(xué)生展示個性化讀法，欣賞《望廬山瀑布》的歌曲。一首好詩不僅可以反復(fù)
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