好玩的大班健康活動教案三篇(參考版)
2024-12-04 02:16本頁面
【正文】 三、結(jié)束部分： 聽《白龍馬》的音樂，利用棍棒，在教師的引導(dǎo)下做放松運(yùn)動?？墒窃诼飞嫌幸蛔芨叩拇笊?，我們要爬過大山，拿出金箍打跑妖怪，才能救出師傅，看誰不怕困難最先救到師傅！” ?。?）、教師講解玩法：幼兒站成一隊(duì)，第一個(gè)幼兒首先膝蓋不著地爬過高山，最后拿起金箍棒打妖怪，回來拍一下第二個(gè)幼兒的手，第二個(gè)幼兒接著出發(fā)，依次進(jìn)行?！ 。?）、幼兒分組進(jìn)行游戲，要求“以速度最快，膝蓋不著地者為勝”?！ 。?）、教師示范：把紙棍接成一條直線，手腳著地“騎”在紙棍上爬行?！ 〗處熞龑?dǎo)幼兒在分享同伴經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，練習(xí)膝蓋不著地爬行?！ 《?、基本部分： 幼兒自由探索紙棍的各種玩法。 活動過程： 一、準(zhǔn)備部分：幼兒每人手持一根紙棒，做棍棒操?！ ∠矚g與同伴合作，體驗(yàn)運(yùn)動的挑戰(zhàn)與快樂。 能和同伴合作探索紙棍的多種玩法。好玩的金箍棒 活動目標(biāo)： 樂于參加以紙棍為道具的體育活動，體驗(yàn)集體游戲的快樂?！ ?游戲玩2次，給獲勝方一面小紅旗) 三、結(jié)束部分 1．小結(jié)游戲情況，表揚(yáng)動作正確、拎著水桶順利過河的幼兒?！ ?幼兒嘗試練習(xí)) (4)小朋友過橋的時(shí)候身體向前不要搖晃，腳踩穩(wěn)在積木上走，也可以手臂伸向兩側(cè)保持身體平衡?！ 龅夭贾茫骸 OOOO|……小……|小 OOOOO|| OOOOO|……河……|花 OOOOO|| 師：(1)前面有一條河，小朋友想想我們怎樣才能過
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