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正文內(nèi)容

大學生教育實習自我鑒定10篇(參考版)

2024-12-04 01:32本頁面
  

【正文】 大學生教育實習自我鑒定10篇 。公開課的時候,實習學校的體育老師都過來聽課,而我也好好地完成了上課的內(nèi)容,也得到了老師的較高的評價。雖然我還是比較害怕上公開課的,但公開課是檢驗一個老師教學質(zhì)量的重要途徑。而在以后的課時中,我都按照自己之前所制定好的教學計劃來上課,由于一個星期上12節(jié)課,而且每節(jié)課指導老師都會或多或小給我指導,所以在這實習的幾個星期里,不但我的示范技能進步得很快,而且學生都慢慢喜歡我上的課。動作概念的不清楚。正當我還以為上得可以的時候,老師的意見卻像傾盆大雨那樣把我淋個濕透了。就寫完教案的第二天,我正式開始上我的第一節(jié)體育課,面對學生的我是顯得那么害羞,那么的膽小。指導老師很認真的為我指出教案的問題,還有一些要注意的問題,這樣我的第一份正式的教案終于過關(guān)了。接下來的時間,我為了寫教案與備課而忙了起來。但是遺憾的是,這里的體育老師上課都是讓學生活動的時間比較多,而老師的講解與示范的就很小。首先,實習的第一周,我聽了指導老師和其他體育老師的課。在實習前我做了比較充分的準備,但真正的中學教學對我來說還是第一次。如:知識面不夠?qū)拸V,理論與實際結(jié)合得不夠完善,教學技能、技巧仍待加強等。通過助理班主任的工作,使我懂得了班主任工作的重要性和艱巨性,同時也提升了我的組織與管理能力。  其次,在代理班主任工作方面,我以多溝通,多談心的形式,與學生建立良好的師生關(guān)系,為代理班主任的工作打下了鞏固的基礎(chǔ)期間,我組織了“勿忘國恥,振興中華”的主題班會,以此培養(yǎng)學生的愛國情操,引導學生正確的人生觀和世界觀。下面,就實習期間自己在體育課教學和代理班主任等方面的工作做一個自我鑒定:  首先,在體育課教學工作方面,我積極、主動地向指導老師學知識、增才干,用自己的行動換取他們的信任,營造和諧的實習環(huán)境,為我成功的實習打下了良好的基矗見習周期間,我認真觀看指導老師的每一節(jié)教學課,做好看課記錄,并對體育課練習密度和學生的運動負荷進行測量,為之后自己上課做好準備。為了自己的理想和追求,更努力的去突破自己,為自己的未來打下一個好的基礎(chǔ)!  xx年xx月xx日,我按照學校的要求,抵達XX市第XX中學進行為期六周的教育實習工作。所以在實習的這段期間,我很辛苦,但同時我也有了極大的收獲。一個老師的威信是很重要的,但是我也相信,時間會改變一切,努力會改變的一切。我個人平時是一個非常調(diào)皮的人,我不喜歡按套路出牌,但是面對學生們的時候,我發(fā)現(xiàn)自己的調(diào)皮只是滄海一粟,有些學生調(diào)皮起來,連我都不知道該如何應對。后來還好有一名教師為我做了開導,我才慢慢的回過神來。這是我也才清楚,現(xiàn)在是實戰(zhàn)了,我所講的一切,我所做出的各位行為,都會成為學生們眼中的示范和準則。第一天上課的時候,看到班內(nèi)五六十學生用發(fā)著光的雙眸看向我時,我心里一下子就緊張起來了。在學校的時候我對自己的專業(yè)很自信,由于在班內(nèi)成績還算可以,所以我也一直堅信自己真正踏入實習的時候,一定會有所成績。這次實習讓我有了很大的成長,也讓我知道想要做好一名人民教師并不是一件簡單的事情,這需要我們源源不斷的付出自己,才會得到真正屬于我們的回報。今后的歲月里,我一定要不斷努力學習,不斷反思改進,用愛心、信心、耐心、恒心、寬容之心,把祖國的花朵澆灌得更加艷麗多姿!   這次實習讓我感觸良多,作為一范生,在實習之前首先我明確了自己的初心,那就是為教育事業(yè)而奮斗。在擔任班主任的期間我和班上的學生也建立起一種友愛、和睦的良好關(guān)系。在監(jiān)督的同時,不忘給他們灌輸一些道理,結(jié)合他們的年齡特點進行思想道德教育。因為是2年級的孩子,很多孩子在跟我們交流方面比較主動,我們都很快地融入了這個班級,師生之間就應該多交流,只有這樣,才能充分了解學生?! ∷摹⑻依畈谎?,當好一班之主任  在班主任工作方面,一開始的時候,我們在與學生溝通了解方面做得不夠好。最后培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足?! ∪?、提高教學,課后輔導工作  小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè)?! ≌n堂上的情況。為了上好課,我做了下面的工作:  課前準備。身為低年級的班主任老師,我深刻地領(lǐng)會到教師的言行和品德對學生的潛移默化的重大影響,這就促使著我嚴格要求自己,為學生做好榜樣,引導學生樹立正確的人
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