地理老師家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿(參考版)
2024-12-04 00:23本頁(yè)面
【正文】 。 注意地圖的識(shí)別和應(yīng)用，地理考跟生物考不一樣，要求孩子在對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)上，多看地圖，認(rèn)真分析地圖，背誦與讀圖相結(jié)合，靈活運(yùn)用，才能出高分。 三、配合我們做好以下工作： 基礎(chǔ)作業(yè)：請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助我們督促好孩子完成作業(yè)和練習(xí)題，以保證課堂高效率的聽(tīng)講，老師要求簽字的內(nèi)容，請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真檢查。 不按要求完成作業(yè)。 二、主要出現(xiàn)的問(wèn)題是： 課堂聽(tīng)講不認(rèn)真，重視程度不夠。 錯(cuò)別字多，書(shū)寫(xiě)潦草，在試卷批閱中，每個(gè)班都有相當(dāng)一部分同學(xué)書(shū)寫(xiě)潦草，根本看不清楚寫(xiě)的到底是什么，這樣的試卷，看不清楚，直接扣分，非?？上А? 總之我們都是希望孩子們有一個(gè)好的未來(lái)，這需要我們共同的努力，再次感謝大家的到來(lái)，謝謝！ 地理老師家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿3 一、試卷問(wèn)題： 做題審題不認(rèn)真，打眼一看，直接做題。如果，有條件的話(huà)，我真心的希望您能帶著孩子到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，走進(jìn)大自然，了解人文風(fēng)光。并且安排了孩子們進(jìn)行了記憶。當(dāng)然
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