【摘要】第三單元測試卷 一、填空題。 +324時,先算( )法,再算( )法。 (91+152)時,先算( )法,再算( )法。 +( )=836,532-( )=365。 =334,3...
2024-12-03 23:09
【摘要】第三單元測試卷一、填空題。+324時,先算( )法,再算( )法。(91+152)時,先算( )法,再算( )法。+( )=836,532-( )=365。=334,334+109=443,把兩個算式合并成一個算式是( )。,乙數(shù)比它小36,甲數(shù)和乙數(shù)的和是( )。二、計算下面各題。398+502+445 898-288-500
2025-01-17 18:44
【摘要】第七單元測試卷 一、填空題。 1.在括號里填上正負數(shù)。 2.升降機上升5米記作+5米,下降8米記作( )米。 3.在校園安全知識競賽中,答對1道題加100分,記作+100分,答錯1道題扣...
2024-12-03 22:32
【摘要】三年級數(shù)學第三單元《加與減》考試試題 姓名評分 一、選擇題。(把正確答案的序號填在括號里。6分) 1、哪兩個數(shù)相加最接近500?()。 ①220+160②220+290③220+256④256...
2024-12-02 22:05
【摘要】第三單元測試卷一、算一算。9-9= 4+6= 7+1= 10-4-3= 5+4-2=8+0= 5+5= 4-3= 3+5-8= 4+4+2=二、找規(guī)律,填一填。三、填一填。3+( )=5 6+( )=9 2+( )=8 4+( )=74+( )=8 5+( )=7
2025-01-17 17:32
【摘要】第八單元測試卷 一、填空題。 1.看圖填空。 2.換算成以“元”為單位的小數(shù)。 4元5角是( )元。 2元8分是( )元。 8元8角8分是( )元。 2角5分是( )元。 ...
【摘要】第三單元測試卷 一、填空題。 ( )。50以內16的倍數(shù)有( )。 ,最大的奇數(shù)是( ),最大的偶數(shù)是( )。 ,3,5的倍數(shù)的最小兩位數(shù)是( ),最大兩位數(shù)是( )...
2024-12-07 02:41
【摘要】第四單元測試卷 一、填空題。 1.混合運算的運算順序:在一個沒有括號的算式里,既有加、減法,又有乘、除法,要先算( ),后算( );在有小括號的算式里,要先算( ),后算( )...
【摘要】第七單元測試卷一、畫一畫。二、填一填。1.13的個位上是( ),十位上是( )。2.19里面有( )個十和( )個一。1個十和5個一合起來是( )。3.比14多1的數(shù)是( ),比14少1的數(shù)是( )。三、算一算。14+4= 16-5= 9+6= 7+9= 8+3=4+8= 7+7= 9+8=
2025-01-17 17:22
【摘要】第三單元測試卷一、填空題。1.計算16×300時,可以先算(),再在積的末尾添()。2.12的103倍是(),31個200是()。3.最小的三位數(shù)不最大的兩位數(shù)的積是()。4.三位數(shù)乘兩位數(shù)的方法:用第二個乘數(shù)個位上的數(shù)不第一個乘數(shù)的各位相乘,積的末尾不第二個乘數(shù)的()對齊;
2025-01-13 12:09
【摘要】第三單元測試卷 一、填空題。 ( )體,它有( )個面是正方形,有( )個面是長方形。 、側面、上面看都是( )形。 ( )。 ( )面看到的圖形;是從物體的( )面看到的圖...
2024-12-07 03:13
【摘要】第三單元測試卷 一、在括號里填上合適的單位。 ( )。 ( )。 ( )。 ( )。 ( )。 二、在○里填上“”“”或“=”。 5噸○5200千克 60千米○9千米...
2024-12-03 22:19
【摘要】第七單元測試卷一、填空題。,2,3,4的撲克牌各一張,反扣在桌面上。任抽兩張,點數(shù)的和小于5有( )種可能。(大小、外包裝相同),小紅伸手任意摸一塊糖,她摸到( )糖的可能性大,摸到( )糖的可能性小。,其中有1個白球、2個黃球、3個紅球,蕭蕭任意摸出一個球。(1)摸到白球的可能性( )。(2)摸到紅球的可能性( )。,其中有6張紅桃和3張黑桃,如果抽其中一
2025-01-17 17:23
【摘要】北師大版三年級上冊數(shù)學第三單元試題 班別:姓名:得分: 一、填空(23分) 1、758+()=900225+275=()800-692=() 362-()=54898-288-112=()39...
2025-04-01 06:30
【摘要】 本單元是在學生已經學習了百以內的連加、連減及加、減混合運算的基礎上,學習萬以內數(shù)的連加、連減及加、減混合運算。教材注意結合實際情境,使學生體會數(shù)學在實際生活中的作用,并能解決日常生活中的一...
2024-12-07 02:39