動物法庭說課稿范文(參考版)
2024-12-03 22:31本頁面
【正文】 說課一反思：故事《動物法庭》，形式新穎，重在引導(dǎo)幼兒能分角色并進(jìn)行辯論，對大班幼兒有一定的難度，對老師的課堂把控也有很高的要求，考慮換課。 ?。?）大熊法官繼續(xù)組織辯論 第二個問題：大灰狼有錯嗎？ a. 分組操作：——幼兒根據(jù)動植物之間吃與被吃的關(guān)系，分組在圖上擺一擺、連一連、貼一貼 b. 個別講述——它們之間是誰吃誰？嘗試逆向思維介紹誰被誰吃？ c. 突破難點——舉例分析，如自然界里蝗蟲過多或過少會怎么樣？教師簡單介紹食物鏈 d. 觀看短片——請幼兒說說新的認(rèn)識 e. 現(xiàn)場宣判——鼓勵幼兒扮演法官，當(dāng)場宣判大灰狼有沒有錯？ 情感升華，敬重文化
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1