關(guān)于學(xué)校名師個人工作計劃范本(參考版)
2024-12-03 22:24本頁面
【正文】 。 激勵全組成員不斷反思教學(xué)，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，促進自身專業(yè)成長。 以課堂教學(xué)為突破口，立足課堂，全面提高課堂教學(xué)的效益和質(zhì)量，讓學(xué)生輕輕松松學(xué)生物。 六、工作目標： 通過主題性研討活動，有針對性的解決教學(xué)中的疑難雜癥?！ 〗Y(jié)合學(xué)校的“1121”主題活動，積極開展聽評課活動，每位教師每周 聽課，興“聽課，評課”之風(fēng)，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課。特別要把起始年級新教材的 教研活動作為工作的重點?！ ∥?、常規(guī)教學(xué)方面： ?！ 。?）、充分發(fā)揮教研組的作用，把先進理念學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐有機的結(jié)合起來， 做到以學(xué)促研，以研促教，真正實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升?！ ∷摹⒔萄薪M建設(shè)方面： 深入學(xué)習(xí)課改理論，積極實施課改實踐?！ ！ ?，樹立高考意識?！ ?，難點內(nèi)容的專題講座與復(fù)習(xí)?！ ?。注重復(fù)習(xí)，特別是課前課后考試前的復(fù)習(xí)，認真落實?！ ?. 廣泛收集資料，進行篩選，分析，總結(jié)。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，積極 探索符合新課程理念的生物教學(xué)自如化教學(xué)方法和自主化學(xué)習(xí)方式。努力實現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改革教學(xué)和學(xué)習(xí)方式，提高課堂教學(xué)效益，促進學(xué)校的內(nèi)涵性發(fā)展。工作中的所有圖片及時上傳網(wǎng)站?！ ∽龊觅Y料整理收集工作?！ 》墓ぷ魇野才牛恐軋猿致犝n一次，每月堅持上示范課一節(jié)，通過聽課、評課、磨課、反思，再研究的過程，提升自己教學(xué)水平以及理論研究水平?！ 榱税l(fā)揮名師工作室的團隊作用，引領(lǐng)示范、赤誠幫帶，帶領(lǐng)和促進一批教師成長，我要在我們學(xué)校確定倆名自己的培養(yǎng)對象，指導(dǎo)和引領(lǐng)他們做出成績，促使他們迅速成長為優(yōu)秀教師?！ 》e極配合工作室組織的送教下鄉(xiāng)活動，每學(xué)期至少送教下鄉(xiāng)一次，鍛煉自己，提升自己的同時推廣我們的教育教學(xué)成果，服務(wù)基層教育教學(xué)工作，為促使教育均衡發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。通過課題研究的過程，豐富自身、提高教育教學(xué)水平，提高教育教學(xué)研究能力?！ 〕袚〖壵n題，提高研究能力。本工作室在兩年的工作中要取得一批有意義的科研成果。 每月撰寫一篇優(yōu)質(zhì)教學(xué)反思，全年至少完成8篇，每學(xué)期形成一個優(yōu)秀課例或案例并在自己的學(xué)校推廣應(yīng)用。有目的、有計劃、有步驟地傳播先進的教育理念和教學(xué)方法，幫助學(xué)科教師解決教與學(xué)過程中遇到的問題和困惑，充分發(fā)揮名師工作室每一位成員的引領(lǐng)、示范、輻射作用，從而形成名優(yōu)群體效應(yīng)，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源的共享，促進學(xué)科教師快速提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)一批教學(xué)專家?！ ∨嘤?xùn)研討，專業(yè)引領(lǐng)。 本年度我要研讀教育教學(xué)專著3本：《陶行知教育名篇》《喚醒生命》《新課程理念下的課堂教學(xué)—聽課、說課、上課》，訂閱教育教學(xué)專業(yè)雜志2份，《中學(xué)教學(xué)參考》《中國教育周刊》并做好讀書筆記，使自己自覺養(yǎng)成讀書學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，樹立適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀。 加強基本功的訓(xùn)練，在鋼筆字、粉筆字、普通話、寫作和語文學(xué)科的基本功方面都有較大的提高關(guān)于學(xué)校名師個人工作計劃范本 為了落實貫徹語學(xué)校“以德為先，骨干帶動，全員提升” 三位一體教育戰(zhàn)略思路，加速自身專業(yè)化發(fā)展，促進自己教育教學(xué)教研全面提升，更好的為教育教學(xué)服務(wù)，特制定本人20xx年至20xx年工作計劃如下?！ ≡诮虒W(xué)中不光在與知識、技能的傳授，重要的是在教學(xué)過程中不斷的幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)語言的美感，啟迪、激勵和凈化學(xué)生的心靈?！ ∑鸬焦歉山處熥饔谩２还庹J真鉆研本學(xué)科知識，同時不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力：學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力，今后我要在這些方面多下功夫。要熱愛學(xué)生，對學(xué)生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感。教師的學(xué)識淵博與教師的現(xiàn)實表現(xiàn)，教學(xué)實踐中展現(xiàn)出來的設(shè)計、組織、協(xié)調(diào)等自我調(diào)控能力，都是學(xué)生學(xué)習(xí)的優(yōu)秀資源，尤其，教師自我發(fā)展的信念、自我調(diào)控的科學(xué)實踐過程中所表現(xiàn)出來的執(zhí)著與嚴謹?shù)钠沸校瑢⒂绊憣W(xué)生的終生。能夠獨立制作電子教案及教學(xué)課件?！ 【邆湟欢ǖ慕虒W(xué)科研
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