親子班教師個人總結(jié)(參考版)
2024-12-03 22:13本頁面
【正文】 學(xué)前教育是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯的開始，更應(yīng)該引起我們的重視，為學(xué)生畫個美好的未來?！ ∪~圣陶先生明確指出：什么是教育?一句話，教育就是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?！ ∥?、反思不足 安全教育的力度要加強?！ 〗淌覂?nèi)的插座任何學(xué)生，不可以亂動，不能隨便去插電源?！ ∷摹踩逃Ｗゲ恍浮 W(xué)校操場上的體育設(shè)施如：單杠、雙杠等，由于年久生銹，不牢固，不能去攀爬 ?！ ∥覀冋匍_了一次親子運動會。我們對家校教育工作十分重視，堅持經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互相交流孩子在學(xué)校、在家里的情況，并有針對性的進行指導(dǎo)教育，幫助家長了解科學(xué)的育兒知識，進行家校經(jīng)驗交流活動，在家長會上請家長各自發(fā)表自己的見解，為了更好的教育好孩子，互相商討切實可行的教育方法。 要教育好一個孩子，家庭與學(xué)校之間的配合非常重要?！ ∪?、家校配合，形成合力 本學(xué)期我們召開了一次家長會。采用多種激趣方法，如講故事、律動、猜謎語、繪畫、表演等形式，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性。李瑾霞老師身體也不好，經(jīng)常頭疼，患有高血壓，但對工作時認真負責(zé)的。柳家貴老師是學(xué)前班的兼職門衛(wèi)，無論是家長還是送菜的，隨叫隨到，豪無怨言。柳家菊老師也是如此，腸胃不好，長期服藥，帶病堅持工作。楊明友老師身體不好，幾次去宜昌求醫(yī)、買藥，帶病堅持工作?！ 《?、課堂上的情況 在教學(xué)活動中，采納探究在前，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)的積極性和主動性?！ 〈妒聠T負責(zé)做好師生的早餐和午餐，管理食堂的食品衛(wèi)生，師生的開水供應(yīng)，食堂內(nèi)外的清潔衛(wèi)生保持與整理這兩名炊事員每天早晨三點鐘就起床給我們燒開水、做早點，毫無怨言，做的飯菜有顏有色，味道很好，老師和同學(xué)們都非常滿意。不足齡的26人，沒讀學(xué)前大班的30人?；仡欉@過去的一個學(xué)期，我們學(xué)前班更像是一個大家庭，孩子們在七位老師的關(guān)愛下快樂成長。學(xué)前教育是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯的開始，更應(yīng)該引起我們的重視，為學(xué)生畫個美好的未來。 葉圣陶先生明確指出：什么是教育?一句話，教育就是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?！ ∥濉⒎此疾蛔恪 “踩逃牧Χ纫訌?。 教室內(nèi)的插座任何學(xué)生，不可以亂動，不能隨便去插電源?！ ∷?、安全教育常抓不懈 學(xué)校操場上的體育設(shè)施如：單杠、雙杠等，由于年久生銹，不牢固，不能去攀爬 ?！ ∥覀冋匍_了一次親子運動會。我們對家校教育工作十分重視，堅持經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互相交流孩子在學(xué)校、在家里的情況，并有針對性的進行指導(dǎo)教育，幫助家長了解科學(xué)的育兒知識，進行家校經(jīng)驗交流活動，在家長會上請家長各自發(fā)表自己的見解，為了更好的教育好孩子，互相商討切實可行的教育方法?！ ∫逃靡粋€孩子，家庭與學(xué)校之間的配合非常重要?！ ∪⒓倚Ｅ浜?，形成合力 本學(xué)期我們召開了一次家長會。采用多種激趣方法，如講故事、律動、猜謎語、繪畫、表演等形式，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性。李瑾霞老師身體也不好，經(jīng)常頭疼，患有高血壓，但對工作時認真負責(zé)的。柳家貴老師是學(xué)前班的兼職門衛(wèi)，無論是家長還是送菜的，隨叫隨到，豪無怨言。柳家菊老師也是如此，腸胃不好，長期服藥，帶病堅持工作。楊明友老師身體不好，幾次去宜昌求醫(yī)、買藥，帶病堅持工作?！ 《⒄n堂上的情況 在教學(xué)活動中，采納探究在前，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了孩子們
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