【摘要】克萊因(),德國數(shù)學(xué)家、數(shù)學(xué)史家和數(shù)學(xué)教育家,克萊因在年就提出應(yīng)把拓撲學(xué)發(fā)展為一門重要的幾何學(xué)科,使得拓撲學(xué)在世紀獲得了飛躍的發(fā)展,并成為現(xiàn)代數(shù)學(xué)的核心.他在突出貢獻是用群的觀點來統(tǒng)一整個數(shù)學(xué),作為世...
2024-12-03 22:01
【摘要】牛頓(),英國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、天文學(xué)家.牛頓對數(shù)學(xué)的最大貢獻是創(chuàng)立了流數(shù)術(shù)(微積分),建立了二項式定理及“廣義的算術(shù)”(代數(shù)學(xué)),他的名作《自然哲學(xué)數(shù)學(xué)原理》用數(shù)學(xué)與知識解釋了哥白尼學(xué)說和天體運動的...
2024-12-06 02:16
【摘要】8.情境應(yīng)用題 徐光啟(-),字子先.少時聰敏好學(xué),活潑嬌鍵,據(jù)傳“章句、帖括、聲律、書法均臻佳妙”.徐光啟融會中西文化,在天文、數(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)、軍事等方面有突出成就.年徐光啟與意大利傳教士利瑪竇共同翻...
2025-04-05 06:20
【摘要】商高是公元前世紀的中國數(shù)學(xué)家,當時中國正在處于奴隸制社會的西周時期,數(shù)學(xué)研究還處于非常初級的階段.商高最大的成就是在世界上第一個提出了勾股定理,在我國最早的一部數(shù)學(xué)著作《周髀算經(jīng)》中記錄著商高和周公的...
2024-12-06 02:18
【摘要】蘇步青,浙江平陽人,年畢業(yè)于日本東北帝國大學(xué),復(fù)旦大學(xué)教授、名譽校長,年選聘為中國科學(xué)院院士,主要從事微分幾何學(xué)和計算幾何學(xué)等方面的研究,被譽為“東方第一幾何學(xué)家”.在空間微分幾何學(xué)、幾何外形設(shè)計、計...
2024-12-06 02:21
【摘要】笛卡兒(),法國著名數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家、思想家.迪卡兒的最大貢獻是,建立以他的名字命名的迪卡兒坐標系,將過去對立著的兩個研究對象“數(shù)”與“形”統(tǒng)一起來,他在數(shù)學(xué)中引入“變量”,完成了數(shù)學(xué)史上一項劃時代的變...
【摘要】2016-2017學(xué)年七年級(下)期末模擬數(shù)學(xué)試卷 一、選擇題(本大題共30分,每小題3分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的) 1.已知a<b,則下列四個不等式中,不正確的是( ...
2024-12-06 23:58
【摘要】第一篇:七年級數(shù)學(xué)實數(shù)教學(xué)設(shè)計 人教版七年級數(shù)學(xué)下冊第六章第三節(jié)《實數(shù)》教學(xué)設(shè)計(第1課時)執(zhí)教:豐城市蕉坑中學(xué) 江莎莎 一、教學(xué)目標 ,掌握實數(shù)的分類,能夠判斷一個數(shù)是有理數(shù)還是無理數(shù); ...
2024-11-15 12:17
【摘要】2017-2018學(xué)年七年級(下)期末模擬數(shù)學(xué)試卷 一、選擇題(每題2分) 1.下列方程的解為x=1的是( ?。? A.=10 B.2﹣x=2x﹣1 C.+1=0 D.x2=2 2.下列各...
【摘要】實數(shù)合作學(xué)習(xí)請同學(xué)們總結(jié)有理數(shù)的運算律和運算法則:加法a+b=b+a乘法a×b=b×a:加法(a+b)+c=a+(b+c)乘法(a×b)×c=a×(b×c)
2024-11-10 22:15
【摘要】第一篇:七年級數(shù)學(xué)下冊試卷分析 七年級數(shù)學(xué)下冊期末考試試卷分析 一、試卷特點: 從試卷卷面情況來看,考查的知識面較廣,類型比較多樣靈活,題量之大。同時緊扣課本、貼近生活。既考查了學(xué)生對基礎(chǔ)知識把...
2024-10-25 06:13
【摘要】第一篇:七年級數(shù)學(xué)試卷分析 垣曲初中2017--2018學(xué)年第一學(xué)期期末 七年級數(shù)學(xué)試卷分析 為了更好地落實國家基礎(chǔ)教育課程改革的理念,進一步推動初中教育改革的工作進程,確保數(shù)學(xué)考試能夠準確地評...
2024-10-07 12:39
【摘要】實數(shù)的有關(guān)概念【教學(xué)目標】:知識與技能目標:理解實數(shù)的意義,能對市屬按要求分類;掌握有理數(shù)運算法則在實數(shù)范圍內(nèi)的應(yīng)用。過程與方法目標:通過數(shù)形結(jié)合解決實際問題;合理應(yīng)用法則解決有關(guān)問題;學(xué)會系統(tǒng)歸納、提高概括能力。情感與態(tài)度目標:養(yǎng)成主動參與意識與觀察分析的能力?!?/span>
2024-11-10 18:29
【摘要】第一篇:七年級數(shù)學(xué)試卷分析(精選) 七年級數(shù)學(xué)試卷分析 保南初級中學(xué) 2011-1-15 七年級數(shù)學(xué)試卷分析 期末測試閱卷結(jié)束后,我對數(shù)學(xué)試卷作了調(diào)查分析。通過調(diào)查結(jié)果,我看到了數(shù)學(xué)教學(xué)令人...
2024-10-07 14:25
【摘要】第一篇:七年級試卷分析數(shù)學(xué) 七年級試卷分析 義安中學(xué) 王含穎 一、試題特點 試卷包括填空題、選擇題、解答題三個大題,共120分,以基礎(chǔ)知識為主。對于整套試題來說,容易題約占70%、中檔題約占...
2024-10-25 05:12