講禮貌小班教案5篇(參考版)
2024-12-03 04:08本頁(yè)面
【正文】 如送圖書、給毛巾、拿剪刀、送鉛筆?? 老師：你們看把剪刀和鉛筆尖的地方對(duì)著別人對(duì)不對(duì)？ 老師：會(huì)發(fā)生什么事請(qǐng)？ 總結(jié)：拿東西時(shí)候不把尖銳的一面對(duì)著別人也是一種禮貌，小朋友要記住哦！ 三、結(jié)束 老師：剛剛我們看了一些視頻圖片，知道了在我們生活中的一些禮節(jié)，小朋友知道為什么要這樣做嗎， 總結(jié)：當(dāng)我們用這些禮貌用語(yǔ)的時(shí)候，大人們夸我們是個(gè)懂禮貌的好孩子，懂禮貌的孩子人們才會(huì)喜歡他?！ ±蠋煟何覀儜?yīng)該怎么拿？剛才的視頻里是怎么拿的？ 老師總結(jié)：我們小朋友拿別人東西的時(shí)候要雙手接過(guò)來(lái)。再給幼兒玩具和零食?！ ±蠋煟耗銈冇袥](méi)有去別人家做過(guò)客啊？有沒(méi)有用到你好，謝謝？ （2）情景表演 老師：我們來(lái)演一下做客，我當(dāng)主人，我要請(qǐng)兩位小朋友當(dāng)客人，其他小朋友看他們做的有沒(méi)有禮貌。那我們分開的時(shí)候呢？ 幼兒回答?！ 。?）播放視頻 老師：小朋友們看到他們見(jiàn)面的時(shí)候怎么樣？ 幼兒回答?！ ±蠋煟涸陂T口的時(shí)候還要跟誰(shuí)說(shuō)再見(jiàn)？ 幼兒回答后，集體說(shuō)一遍：師傅再見(jiàn)。你們覺(jué)得對(duì)嗎？ 幼兒回答：不對(duì)！ 二、新授 早晚在幼兒園對(duì)長(zhǎng)輩的問(wèn)候用語(yǔ)?！ ◇w驗(yàn)禮貌用語(yǔ)帶給我們的樂(lè)趣。5.《講禮貌》小班教案 活動(dòng)目標(biāo)： 知道生活常用的禮貌用語(yǔ)?！ 煟航裉煳覀儊?lái)學(xué)習(xí)一首兒歌，名字叫”好寶寶有禮貌”，請(qǐng)大家仔細(xì)聽(tīng)哦?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備 情景圖片 兔子娃娃 兒歌“寶寶有禮貌” 活動(dòng)過(guò)程 （一）、出示小兔子娃娃，引起幼兒興趣 師：今天呢，我們班來(lái)了一位可愛(ài)的乖寶寶，你們看看它是誰(shuí)？（兔子） 師：它叫乖寶寶，那是因?yàn)樗浅５挠卸Y貌，你們和我們的兔寶寶一樣有禮貌嗎？ ?。ǘ⒊鍪静煌榫皥D片，請(qǐng)幼兒觀察 師：猜猜小兔和小狗說(shuō)了什么？ 早上小兔遇到了小狗 小兔和小狗一起玩玩具 小兔和小狗分別 ?。ㄈ?、教師完整復(fù)習(xí)情景中禮貌用語(yǔ)，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的小結(jié)?！ 』顒?dòng)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒初步掌握日常生活中的簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)“你好”“請(qǐng)”“謝謝”“再見(jiàn)”?！ ⊥ㄟ^(guò)活動(dòng)，學(xué)習(xí)在打招呼時(shí)注視對(duì)方的眼睛并面帶微笑?！ 。ㄓ變航Y(jié)伴講述、表演，經(jīng)歷運(yùn)用禮貌用語(yǔ)的過(guò)程，體驗(yàn)運(yùn)用禮貌用語(yǔ)交流
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