從現(xiàn)在開始說課教案(參考版)

【摘要】 《從現(xiàn)在開始》說課教案 一、教材分析： 這是一個有趣而又令人回味的童話故事。獅子想找一個動物接替它做萬獸之王。貓頭鷹、袋鼠都命令動物改變原來的生活習慣，弄得動物苦不堪言，而猴子卻讓動物們按照各...

2024-12-03 00:05

從現(xiàn)在開始教案(參考版)

【摘要】第一篇：從現(xiàn)在開始教案 《從現(xiàn)在開始》教學設計 教學目標： 1、理解“萬獸之王、輪流”等詞語，會寫“之”。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會其中蘊含的情趣和道理。 3、懂得要尊重別人的...

2024-10-13 13:44

“從現(xiàn)在開始……”教案(參考版)

【摘要】第一篇：“從現(xiàn)在開始……”教案 21、“從現(xiàn)在開始??” 一、激發(fā)興趣揭示課題 ：看，萬獸之王——獅子，正在森林中召開大會呢。我們一起來聽一聽他在說什么。：“從現(xiàn)在開始，你們輪流當‘萬獸之王’，...

2024-10-13 15:38

從現(xiàn)在開始教案(參考版)

【摘要】第一篇：《從現(xiàn)在開始》教案 《從現(xiàn)在開始》 課時安排：二課時授課類型：新授課 教學目標： 知識目標：認識“輪，期，第，任”等8個生字，要求讀準字音，認清字形。會寫“之、令、布、直”等10個生字...

2024-10-13 15:52

從現(xiàn)在開始教案(參考版)

【摘要】第一篇：《從現(xiàn)在開始教案》 一、創(chuàng)設情境，激趣導入。 1、（課件播放有鳥聲、昆蟲聲、水聲的充滿著大自然氣息的音樂；出示大森林的圖片）師：早晨，太陽出來了，陽光照在美麗的大森林里。聽，小鳥在歌唱，小...

2024-10-13 15:42

從現(xiàn)在開始教案[精選](參考版)

【摘要】第一篇：《從現(xiàn)在開始》教案[精選] 從現(xiàn)在開始 教學目標： 1．認讀9個生字，讀準字音。2．會寫：（1）學寫生字，重點寫好“令”和“現(xiàn)”。3．會讀：（1）正確、流利地朗讀課文，對重點段能初步達到...

2024-10-13 15:16

從現(xiàn)在開始教案文檔(參考版)

【摘要】第一篇：從現(xiàn)在開始教案文檔 從現(xiàn)在開始 教學目標 1、鞏固認識本課的生字詞。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。通過朗讀體會文中蘊含的情趣和道理。 3、教育學生懂得要尊重別人的生活習慣，學會...

2024-10-13 13:37

從現(xiàn)在開始教案[定稿](參考版)

【摘要】第一篇：《從現(xiàn)在開始》教案[定稿] 《從現(xiàn)在開始》教學設計臨沭縣第二實驗小學王娜 教學目標： 1、多種方式的識記9個生字，特別是在語境中識記生字，對平時較常見的詞語，比如“輪流”等能聯(lián)系生活時間...

2024-10-13 15:51

從現(xiàn)在開始教案推薦(參考版)

【摘要】第一篇：《從現(xiàn)在開始教案》（推薦） 《從現(xiàn)在開始》教學設計 團泊鎮(zhèn)團泊小學張桂娟 教案背景： 這篇課文在把握語文基本訓練的同時，主要是培養(yǎng)學生自主、合作、探究的意識，在教中引導學生學習、總結，...

2024-10-13 15:29

21、從現(xiàn)在開始教案(參考版)

【摘要】第一篇：21、《從現(xiàn)在開始》教案 21、從現(xiàn)在開始（第二課時） 教學目標 （1）知識與技能：復習鞏固“我會寫”的生字組成的詞語。 （2）過程與方法：創(chuàng)設情境，引導學生在“讀”“演”“析”的閱讀...

2024-10-13 16:03

從現(xiàn)在開始(參考版)

【摘要】獅子想找一個動物接替他做“萬獸之王”。于是，他宣布：“從現(xiàn)在開始，你們輪流當‘萬獸之王’，每個動物當一個星期。誰做的最好，誰就是森林里的新首領?！钡谝粋€上任的是貓頭鷹。他想到自己成了“萬獸之王”，神氣極了，立刻下令：“從現(xiàn)在開始，你們都要跟我一樣，白天休息，夜里做事！”大家聽了議論紛紛，可是又不

2025-07-21 08:13

從現(xiàn)在開始教案范文模版(參考版)

【摘要】第一篇：從現(xiàn)在開始教案（范文模版） 《從現(xiàn)在開始》教學設計 第二課時 設計理念：創(chuàng)設情景，激起學生的學習興趣，讓學生在活潑、開放的課堂里自主發(fā)展。 學習目標： 1、流利、有感情地朗讀課文，體...

2024-10-13 13:48

從現(xiàn)在開始教案x(參考版)

【摘要】《從現(xiàn)在開始》教學設計張金鳳教學目標：1、會認9個生字，會寫10個漢字，理解新詞。2、正確、流利、有感情的朗讀課文。3、懂得尊重他人，與他人和諧相處。4、培養(yǎng)學生寬容的生活態(tài)度。教學重難點：通過詞語，感知動物們的情感，在潛移默化中懂得尊重別人。教學準備：PPT、動物頭飾、學生準備動物頭飾、生字卡片課

2024-11-26 03:05

21“從現(xiàn)在開始……”教案5(參考版)

【摘要】121?從現(xiàn)在開始……?一、談話導入，發(fā)現(xiàn)問題1、提前板書：從現(xiàn)在誰來讀讀這個詞語（指名讀、齊讀：開始）別忘了和我一起寫。板書：開始?始?，女字旁，撇點一筆寫成；橫變提，不出頭；右邊是——臺風的臺。（指著板書）一起讀：從現(xiàn)在開始2、這個課題和以前有什么不一樣？?從現(xiàn)在開始?表明說話人板書雙引

2024-11-25 01:27

溝通從現(xiàn)在開始……(參考版)

【摘要】溝通從現(xiàn)在開始……優(yōu)異的成績良好的學習習慣科學的學習方法+期中試卷分析?1晚上睡覺之前整理書包，不要忘記帶東西?2作業(yè)檢查，每一次作業(yè)當成考試對待?3每天睡覺之前讀書（不看圖畫書）?家長短信，個別聯(lián)系真正關心孩子的學習●認真督促●仔細檢查●積極配合請每

2025-07-22 21:45

從現(xiàn)在開始說課教案(完整版)

從現(xiàn)在開始說課教案(更新版)

從現(xiàn)在開始說課教案(專業(yè)版)

從現(xiàn)在開始說課教案(留存版)