鎮(zhèn)中心幼兒園校本研訓(xùn)工作總結(jié)(參考版)
2024-11-26 01:54本頁面
【正文】 一學(xué)期緊張而又忙碌，愉快而又充實(shí)中，一份耕耘，一份收獲，每項(xiàng)活動(dòng)的開展，成功都離不開我們每位教師的辛勤付出，在四幼這個(gè)充滿挑戰(zhàn)、充滿朝氣、聚滿人氣的校園，幼兒園將不斷努力，不斷摸索，積極做好四幼的教科研工作。在此過程中，各班積極引導(dǎo)家長參與材料的收集工作，開展各種自主性游戲。四、開展自主性游戲活動(dòng)，促進(jìn)家園共育幼兒園開展自主性游戲活動(dòng)，能引起家長的高度重視，促進(jìn)家長重知識(shí)、輕游戲觀念的改變，幼兒在自主性游戲中的變化會(huì)讓家長刮目相看等等。如我園開展了班級(jí)區(qū)角活動(dòng)觀摩，主副班教室輪流觀摩，并討論和反思；不定時(shí)提供個(gè)別幼兒的區(qū)角活動(dòng)情況，供教師觀察、反思和討論。借助這個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，大家都愿說、有話可說、有水平地說，總結(jié)交流，共同提高，更好地促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。三、以自主性游戲?yàn)橹黝}，開展系列教科研活動(dòng)（一）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)圍繞自主性游戲的主題來開展幼兒園每周都有全園教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，可要求各班教師將自己的精選案例，插入圖片制作成電子文本或PPT形式，在電子白板或投影儀上邊播放邊介紹，開展關(guān)于自主性游戲的案例分享活動(dòng)。通過自主性游戲的前期觀察，教師知道什么時(shí)候只看不介入，什么時(shí)候試探性介入，什么時(shí)候應(yīng)當(dāng)深入其中，什么時(shí)候可以
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