重點小學六年級語文下學期能力檢測試題d卷-含答案(參考版)
2024-11-26 01:20本頁面
【正文】 可以從多方面切入評論：如社會引導，形成良好的氛圍；家長重視，做出良好的示范；自我修煉，養(yǎng)成閱讀的習慣；旅游景區(qū)，應有文化品位。一打宣言不如一個行動。 略使卵石臻于完美的,并非錘的打擊,而是水的且歌且舞。不少于500個字。 文氣究竟從何而來呢？《文苑》主編希望你結合以上材料寫一則短評。 莫言的父親打電話說：真的受不了了，家里墻皮都快摳沒了。 【材料二】莫言獲諾貝爾文學獎后，被視為天上文曲星下凡，到他山東高密老家參觀的已有上萬人，莫言老家屋邊的草、地里的菜，都給人揪去了，摳墻皮、挖磚塊的也不少，據(jù)說是想沾沾莫言的“文氣”。截至大年初六，共6000人通過背誦登上了樓，好多家長特意帶著孩子從外地趕來參加活動?！般曔h山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯……”一時間書聲與掌聲此起彼伏，文學名篇與亭臺樓宇交相輝映。“文苑”文學社決定開展“文氣從哪里來”的探究活動，請你閱讀下面的材料，完成后面的探究任務。閱讀材料,回答問題?！八覐某砂训幕鸩窭锍槌鲆桓?，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。你還讀過他______________和_____________這兩部作品。她坐在那兒，手里只有一根燒過了的火柴梗。多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭。啊，哪怕一根小小的火柴，對她也是有好處的！她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。例：________________________________________________________課內閱讀。通過閱讀這篇文章，我們可以看出錢購買上帝的男孩邦迪是一個_________的孩子；老頭是一個______________________的人。（3） 你認為“真正的上帝”指的是____________________?！边@句話的意思是說____________________。聯(lián)系上下文，填空。給第三自然段加上適當?shù)臉它c符號。 后來，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫來的，信中說：“年輕人，您能有邦迪這個侄兒，實在是太 _幸運了，為了救您，他拿一美元到處購買上帝……，感謝上帝，是他_拯救_了您的生命，但您一定要永遠記住，真正的上帝，是人們的愛心！” 結合上下文解釋下面詞語的意思。那個醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來的?？稍悍礁嬖V他，有個老頭幫他把錢全付了。他們采用世界最先進的醫(yī)療技術，終于治好了帕特魯普的傷?！ ±项^眼圈也濕潤了□問□□你有多少錢□□□1美元□□□孩子□眼下上帝的價格正好是1美元□□老頭接過硬幣□從貨架上拿了瓶□上帝之吻□牌飲料說□□孩子□它就是你要買的上帝□快去救你的叔叔吧□□ 邦迪喜出望外， 將飲料（捧 抱 包 報）在懷里， 興沖沖地回到了醫(yī)院。醫(yī)生說，只有上帝才能救他。他
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