鎮(zhèn)幼兒園教研個人工作計劃范文(參考版)
2024-11-26 01:15本頁面
【正文】 第 5 頁 共 6 頁感謝您的瀏覽?。▋H供參考）第 6 頁 共 6 頁。七、負(fù)責(zé)指導(dǎo)對年輕教師的“傳、幫、帶”活動，提高青年教師的教學(xué)能力。五、負(fù)責(zé)總結(jié)和推廣教育、教學(xué)改革經(jīng)驗，普及教育科研知識，組織教師開展教學(xué)研究活動，努力促使教師從實踐型、經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)化。三、學(xué)期初根據(jù)幼兒園工作計劃，制訂教研工作計劃，審批教師的學(xué)科教學(xué)計劃。教研活動安排：表格略教研組織組長:張方美組員：xxxxxxxxx職責(zé)：一、貫徹落實幼兒園工作計劃，引導(dǎo)教師按教育規(guī)律進(jìn)行教育教學(xué)和教研工作。讓教師、家長、園長的評價為每一個孩子保駕護(hù)航。班級教師根據(jù)現(xiàn)場測評和平時觀察相結(jié)合，對每位幼兒進(jìn)行全面測評，形成班級幼兒發(fā)展評估小結(jié)。扎實開展幼兒發(fā)展評價工作，促進(jìn)幼兒和諧且富有個性的發(fā)展。通過這種同伴式的研究方式讓我們的老師知道自己的劣勢與優(yōu)勢，然后找準(zhǔn)自己的發(fā)展方向，努力前進(jìn)。(四)、夯實常規(guī)，保證教研工作扎實開展完善班級管理檢查制
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