重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期能力檢測(cè)試題-滬教版(附解析)(參考版)
2024-11-26 00:15本頁(yè)面
【正文】 指自己在人世間的時(shí)間有限。因此 因此 并且 不能。四、閱讀短文,回答問(wèn)題（共3小題，每,題8分，本題共計(jì)24分）示例1：背《岳陽(yáng)樓記》 領(lǐng)免費(fèi)門(mén)票 示例2：用書(shū)聲贏掌聲 憑文才領(lǐng)門(mén)票（詞句簡(jiǎn)潔，能夠概括材料一的主要信息即可） 示例1：墻皮有文氣 瓦匠早得獎(jiǎng) 示例2：摳墻皮有何用 學(xué)莫言養(yǎng)文氣 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：詞句簡(jiǎn)潔，能夠體現(xiàn)標(biāo)語(yǔ)的功能；在此基礎(chǔ)上，還有一定的特色，如采用了對(duì)偶、夸張、擬人、比喻等修辭手法，或者幽默風(fēng)趣，或者詞句精警。 4．C這梨,不大好吃 這梨不大,好吃 這梨不大好吃句話(huà)把日子比作（輕煙和薄霧），說(shuō)明了時(shí)間（的易逝）。 2．C 4． 2． 父母不僅給了我們生命,并為他們寫(xiě)下一點(diǎn)什么來(lái)表達(dá)你的感激之情嗎? 自擬題目,寫(xiě)一篇不少于500字的文章,講述一下你與父親(母親)的故事,或表達(dá)你對(duì)他們的感情吧!戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 → （ ） → （ ） → 恍然大悟4．默讀文中畫(huà)線的句子，想一想：弗洛斯特老師為什么要這樣做？__________________________________________________________________________________________________________________________________21．讀完全文，我們感受到弗洛斯特女士不僅是一位嚴(yán)厲的老師，同時(shí)也是一位___________的老師。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)的意思。我想，有幸受過(guò)這種板子的學(xué)生一定都會(huì)像我們一樣：在成為弗洛斯特女士的崇拜者的同時(shí)，獨(dú)享這一份秘密?！? ?幾乎在同時(shí)，我們都睜開(kāi)了眼睛，越過(guò)辦公桌，可憐兮兮地對(duì)望了一下。 ?“啪!”打的又是伊麗莎白，我不敢睜開(kāi)眼睛，只是加入了大聲哭叫的行列。看來(lái)，老師決定先對(duì)付伊麗莎白了。聽(tīng)人說(shuō)，人越是緊張就越會(huì)感受到痛苦?！艾F(xiàn)在你們都伏在自己身邊的椅背上，把眼睛閉上！”她說(shuō)?！? ⑦看到她拿起松木板子，我們都驚恐得難以自持，連話(huà)也說(shuō)不清楚了。否則，你們不會(huì)真正記住!”說(shuō)著，弗洛斯特女士拿起我們的試卷，撕了，扔進(jìn)廢紙簍。這需要勇氣，也表明你們的向善之心。思前想后，我打定主意，和伊麗莎白一起去自首。早就聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，教室里一只螞蟻的爬動(dòng)也逃不過(guò)弗洛斯特女士的眼睛。我趕緊把答案抄在了試卷上。于是，我暗暗向好友伊麗莎白打了招呼?！闭f(shuō)著，她就在那張寬大的橡木辦公桌后坐了下來(lái)，拿起一本書(shū)，徑自翻了起來(lái)。這既浪費(fèi)你們的時(shí)間，也浪費(fèi)我的時(shí)間?？荚嚽?，弗洛斯特女士照例從墻上把那著名的松木板子取下來(lái)，比試著對(duì)我們說(shuō)：“我們的教育以誠(chéng)實(shí)為宗旨。至于我，那是因?yàn)橐淮坞y忘的體罰：挨板子。 獨(dú)享“體罰”的秘密 ①弗洛斯特女士，是全鎮(zhèn)男女老少心中的嚴(yán)師?！敝械摹斑@”指代 _______________________________________________________
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