重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期能力測(cè)試試題-湘教版(附答案)(參考版)
2024-11-26 00:14本頁(yè)面
【正文】 略略五、習(xí)作（本題共計(jì)30分）略。③四十年后才讀當(dāng)年出國(guó)時(shí)帶的史書(shū)。長(zhǎng)歌行》 百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸 珍惜 豐富 假如 危險(xiǎn) 愧疚 激勵(lì) 承上啟下 ①翻譯莎士比亞著作用了三十年。 5．√三、口語(yǔ)交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分）略。 3．第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)（共5小題，每題4分，本題共計(jì)20分）根據(jù)書(shū)寫(xiě)好差給分 龍騰虎躍 龍鳳呈祥 生龍活虎C C D D 略D二、積累與運(yùn)用（共4小題，每題5分，本題共計(jì)20分）略衣食無(wú)憂，改頭換面，語(yǔ)重心長(zhǎng)，能歌善舞略1．題目：我真希望 提示：把題目補(bǔ)充完整，橫線上可以填“有一個(gè)星期八”“書(shū)包輕一點(diǎn)”“擁抱媽媽”“有一雙翅膀”…… 要求內(nèi)容具體，有一定條理，語(yǔ)句通順，想象合理，書(shū)寫(xiě)工整，表達(dá)出自己的真情實(shí)感?！边@句話讓你體會(huì)到______________。通過(guò)閱讀和理解，你發(fā)現(xiàn)，本文段中，小女孩的心情經(jīng)歷了這樣的變化：起初，為檫不檫火柴而（ ），隨后，為火柴帶來(lái)的溫暖而（ ），后來(lái)，又為火柴的熄滅而（ ）。本文段的作者是_____________，他被人們譽(yù)為“ ____________ ”。這是一道奇異的火光！小女孩覺(jué)得自己好像坐在一個(gè)大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服?。“?，這是怎么回事呢？她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見(jiàn)了。哧！火柴燃起來(lái)了，冒出火焰來(lái)了！她把小手?jǐn)n在火焰上。 《賣(mài)火柴的小女孩》她的一雙小手幾乎凍僵了。說(shuō)說(shuō)本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情。爭(zhēng)先恐后：_______________________________________流連往返：_______________________________________山菊花的用途有哪些？ ________________________________________________山菊花的特點(diǎn)是_______和_______，它具有___________的品質(zhì)。 我愛(ài)山菊花的美和香，更愛(ài)它那樸實(shí)無(wú)華的精神。 但山菊花給予人的卻很多。山菊花不要求人們把它供養(yǎng)在舒適的環(huán)境里，更不要求人們給它澆水、修枝、剪葉。在花叢中，在樹(shù)葉間，還有三五成群的彩蝶迎風(fēng)飛舞?！拔宋宋恕睅字磺趧诘男∶鄯滹w來(lái)了。山菊花一叢叢，一簇簇，哪兒有它，哪兒就會(huì)飄出陣陣清香。我們走在崎嶇的山路上，輕風(fēng)吹來(lái)，一陣清香撲鼻。漫山遍野的山菊花都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)了，開(kāi)在那些不起眼的山溝里，小道旁，石縫間……我愛(ài)小島，更愛(ài)小島上的山菊花。夏天，藍(lán)天白云，微波粼粼，白帆點(diǎn)點(diǎn)，海鷗低旋，再加上海灘上那五顏六色的貝殼和時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的螃蟹，使游人留戀往返。 我愛(ài)山菊花 “燕兒島”是青島著名的風(fēng)景區(qū)，它被碧波蕩漾的大海環(huán)抱著。作者為什么說(shuō)自己是個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的人，他舉了幾個(gè)事例？請(qǐng)概括寫(xiě)出來(lái)。（3分）愛(ài)惜（ ） 充實(shí)（ ） 假使（ ） 驚險(xiǎn)（ ） 慚愧（ ） 鞭策（ ）“我自己就是浪費(fèi)了很多時(shí)間的一個(gè)人。這兩句出自（ ），前兩句是（ ）你還能寫(xiě)出珍惜時(shí)間的名句是（ ）。后來(lái)的時(shí)作時(shí)
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