幼兒園家長學(xué)校工作總結(jié)與幼兒園家長學(xué)校工作計劃(精選多篇)匯編(參考版)
2024-11-23 04:52本頁面
【正文】 。期末家長問卷調(diào)查。 家長學(xué)校講座。辦好第七期《七色彩虹》園報。二、三月份：結(jié)合三八國際勞動婦女節(jié)，邀請媽媽來園活動期初家長會。制作親子小圖書十一月份：小、中、大全面向家長開放半日活動小、大班組家長助教活動準(zhǔn)備十二、一月份：組織小、大班組家長助教活動期末教師問卷調(diào)查。更換家園宣傳櫥窗。新生健康情況調(diào)查。開設(shè)“03歲親子園”的家教指導(dǎo)活動，將社區(qū)教育親子教育與幼兒園教育協(xié)調(diào)統(tǒng)一起來。利用班級“家園之窗”方式，定期向家長展示班級教育內(nèi)容、家庭教育常規(guī)、教育工作的總結(jié)與反思。利用幼兒園及各班開設(shè)的網(wǎng)站，舉辦多種形式的網(wǎng)上家長學(xué)校，將幼兒園教育內(nèi)容、家教論壇等通過網(wǎng)站形式與家長交流。定期組織家長學(xué)習(xí)家庭教育的理論及方法途徑，研究相應(yīng)的教育內(nèi)容，針對各年段幼兒心理特點，開展半日活動及時聽取家長意見，不斷改進(jìn)工作。二、 重點工作和措施繼續(xù)完善家長學(xué)校組織機制、活動制度。在這一園地里我們?yōu)榧议L提供了方方面面的指導(dǎo)，有兒童身體與心理發(fā)展知識、家庭營養(yǎng)知識、家庭教育方法以及新的教育觀念與實踐等，還給家長留一點篇幅，供討論、談心得體會、提意見或建議等，并及時更換。在每學(xué)期組織的家長會中，我們除了向家長介紹班級情況之外，更主要的是對一些大家共同關(guān)心的問題開展專題講座、專題討論、經(jīng)驗交流，如對剛?cè)雸@兒童的家長開設(shè)“三歲幼兒的年齡特點及其教育要點”；大班兒童家長進(jìn)行“如何做好幼小銜接”等講座，豐富了家長的教育經(jīng)驗。家教宣傳欄每兩月更換一次。家長學(xué)校每兩月上一次課，做到有計劃，有總結(jié)，有完整的書面教案和講議。讓家長了解家庭教育的意義，作用，增強家庭教育的使命感和責(zé)任意識。二、工作目標(biāo)指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法，為幼兒健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。第四篇：XX年幼兒園家長學(xué)校工作計劃XX年幼兒園家長學(xué)校工作計劃一、指導(dǎo)思想隨著教育改革的不斷深入，人們越來越深刻地認(rèn)識到教育作為一項系統(tǒng)工程，學(xué)前教育必須和杜會教育、家庭教育同步進(jìn)行、同步發(fā)展、相輔相成，缺少任何一個方面，都會影響著教育整體功能的發(fā)揮，所以，幼兒園教育必須與杜會教育、家庭教育相一致協(xié)調(diào)。家園共育是大教育觀的體現(xiàn)，是幼兒教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)涵，也是我國當(dāng)今幼教改革與發(fā)展的趨勢，加強家庭教育的研究，不斷探索家園共育的新途徑、新策略，是我園今后工作必須繼續(xù)研究和探索的問題。（三）利用社區(qū)資源，拓展教育渠道。使家長學(xué)會用賞識教育的目光審視自己的孩子，給孩子理智的愛。讓家長全方位地了解幼兒園的教育教學(xué)、了解孩子、參與活動、參與評價，從而提高家長的教育自覺性，成為幼兒園教育的好伙伴。開展多形式的家園互動活動 許多幼兒園工作和教育教學(xué)活動的開展僅靠幼兒園的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要積極爭取家長和社區(qū)的大力配合，如環(huán)境布置的材料收集，教學(xué)活動操作材料的準(zhǔn)備，自然角的創(chuàng)設(shè)，社區(qū)活動的開展，幼兒成長檔案的建立等都離不開家長的大力支持。每次活動遵守學(xué)員簽到制度，確保每次活動學(xué)員到課率不低于90%，家長受教育面達(dá)95%。一學(xué)期集中教學(xué)不少于2次，授課內(nèi)容緊緊圍繞提高家長教養(yǎng)素質(zhì)為中心，組織家長有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)法規(guī)，如《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《環(huán)境保護(hù)法》等，加強法制觀念，更新教育觀和人才觀。辦好家長學(xué)校 根據(jù)“海安縣優(yōu)秀家長學(xué)校”的標(biāo)準(zhǔn)，辦好我園的家長學(xué)校。因此，我們通過開展一系列豐富多彩的家園互動活動，來不斷探索家園共育策略。通過先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)家庭教育，增進(jìn)家園互動，拓展幼兒園對外宣傳功能。書刊宣傳要讓家長從理論上較系統(tǒng)地了解孩子的身心發(fā)展特點、教育方法，更科學(xué)地教育孩子，我園繼續(xù)為家長服務(wù)，征訂《早期教育》、《家庭教育》、《東方娃娃》等書刊，開拓家長視野，增長知識，提高理論水平。每個班級門口創(chuàng)設(shè)的“家長園地”，要在原有基礎(chǔ)上精益求精，要增加版塊、更新欄目，布置上要有創(chuàng)意，內(nèi)容上要切實符合家長的學(xué)習(xí)需求，牢牢吸引家長的目光。二、工作目標(biāo)和措施（一）發(fā)揮宣傳功能，提高家長“共育”意識家園共育意味著首先要家園統(tǒng)一教育思想，步調(diào)一致，溝通情感，我們要繼續(xù)加強宣傳力度，暢通家園信息交流渠道。第三篇：幼兒園家長學(xué)校工作計劃幼兒園家長學(xué)校工作計劃一、指導(dǎo)思想堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬家長學(xué)校資源研發(fā)工作，落實縣委辦、縣政府辦轉(zhuǎn)發(fā)的縣婦聯(lián)等部門制訂的《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)全縣家長學(xué)校工作的意見》的要求，按照《海安縣家長學(xué)校資源研發(fā)規(guī)劃》系統(tǒng)研發(fā)資源。家長工作溝通的藝術(shù)方式、方法很多，除了我們經(jīng)常運用的面談、電訪、家訪、教育活動等，最重要的是用教師的真心、幼教經(jīng)驗、科學(xué)育兒知識去換取家
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