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幼兒園教學反思案例推薦與幼兒園教學園長競聘演講稿匯編(參考版)

2024-11-23 04:38本頁面
  

【正文】 因為我覺得如果我們把私立幼兒園好的服務保留,同時又具備公立幼兒園的教育,我相信,我們的萬嬰一定能做得更好!競爭意味著求新,意味著突破,意味著活力,意味著發(fā)展。我也將繼續(xù)完善自己各方面能力,尤其是保教管理水平的能力,提升自己的理論水平,做一個學習型的教學園長,自己做好示范,讓自己經(jīng)常會有新的東西給園里的老師。每學期請專家向家長介紹新的教育觀念和育兒方法,更新家長教育觀念和育兒觀念方面,讓家長與幼兒園的觀念一致,以免造成不得不為了迎合家長而經(jīng)常性的進行半月和月教學匯報,讓老師有更多的精力去鉆研教學方面的工作,讓老師開心的教,孩子開心的學,而不僅僅只是重視學到了什么這個結果。三是更新教師的培訓方式。大家都知道,私立幼兒園服務好,公立幼兒園在教育教學這一塊確實比我們強,所以我會認真的落實老師對于《幼兒園教育指導綱要》的學習,學習國內外先進的幼教理念,建議幼兒園增備課室,訂閱幼教方面的雜志。一個優(yōu)秀教師能力不僅要會為家長提供優(yōu)質的服務,而且要有比較好的教育方法,會用更激發(fā)孩子潛能的方法教育孩子,所以必須熟悉《幼兒園教育指導綱要》這些最基本的理念,熟悉一些先進的幼教理念,做一個會學習,會教育的好老師,有了這些評價,老師才會有了努力的方向和動力?,F(xiàn)在的我早已
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