段考總結(jié)表彰師生會(huì)議上的講話與段考英語經(jīng)驗(yàn)總結(jié)匯編(參考版)
2024-11-23 04:34本頁(yè)面
【正文】 如果想得到更具體的方法，聯(lián)系我吧！。以上是我個(gè)人的學(xué)習(xí)技巧。早時(shí)遇到不懂的單詞應(yīng)該問一下別人或查字典，有利于增加詞匯量，而詞匯量對(duì)40分的閱讀題有昔至關(guān)的重要性。課后時(shí)間。④認(rèn)真做作業(yè)。作業(yè)太多，抽不出時(shí)間復(fù)習(xí)？你應(yīng)該好好地利用早晚讀的時(shí)候，反復(fù)地讀課文，讀知識(shí)點(diǎn)，讀單詞。即使聽不懂也要認(rèn)真聽，因?yàn)槿绻行┖苌俳佑|的單詞，老師一般會(huì)說出意思及它的一些用法，老師講知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，有些重復(fù)的內(nèi)容是不做筆記的，但還是會(huì)口頭上說一說的，只有認(rèn)真聽才會(huì)知道。英語課內(nèi)，老師大多時(shí)候都是用英語進(jìn)行授課的，很多人都報(bào)怨說不知道老師說什么。如果可以的話，你還可以自己先把知識(shí)點(diǎn)寫下來。有利于我們大致了解所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在此，我想與大家交流一下我的學(xué)習(xí)方法?？傊?，學(xué)英語要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們可以把平時(shí)一些零碎時(shí)間用來記單詞，例如早上早讀前有半個(gè)小時(shí)，可以用來記單詞，而且早上記效果也不錯(cuò)，記單詞可以有不同的方法，有的人靠詞根，有的靠象形，各有各的方式。學(xué)習(xí)語法，要在平時(shí)的練習(xí)、課文的知識(shí)點(diǎn)下功夫，不要怕煩，耐得寂寞，要不斷重復(fù)，更進(jìn)一點(diǎn)通過一些語法書、資料總結(jié)、歸納語法要點(diǎn)，語法通常分很多點(diǎn)，很易混淆，我們須經(jīng)?；仡?，經(jīng)常記憶。學(xué)英語就必須學(xué)習(xí)語法，給出一個(gè)句子，最起碼我們要分得清句子成分，語法學(xué)習(xí)不是簡(jiǎn)單的記憶和背誦，而是結(jié)合大量例句，體會(huì)有特別之處，也就是一種語感。段考英語經(jīng)驗(yàn)總結(jié)英語是一門知識(shí)容量非常大的語言學(xué)科，我個(gè)人把英語看作一個(gè)人，語法是整個(gè)英語的構(gòu)架，就是骨骼。以上我們對(duì)半期考試情況進(jìn)行了回顧和總結(jié)，希望通過這次總結(jié)大會(huì)，能對(duì)每一個(gè)同學(xué)有所啟迪，有所收獲,有所觸動(dòng)，希望從明天開始，各班根據(jù)本班實(shí)際情況，制定出切實(shí)可行的措施，大造聲勢(shì)，濃厚學(xué)習(xí)氛圍，切實(shí)抓好班級(jí)管理，搞好小組建設(shè)。要不，你們的家長(zhǎng)怎么會(huì)把你送到示范性高中，有些還花了大價(jià)錢，也要把孩子送到學(xué)風(fēng)好的學(xué)校？班級(jí)、小組是當(dāng)前我們學(xué)習(xí)的最小環(huán)境，又是必然環(huán)境，沒有比班級(jí)、小組的學(xué)習(xí)環(huán)境更小的環(huán)境了，因?yàn)闆]有比班級(jí)、小組更小的常規(guī)學(xué)習(xí)集體了，也沒有比班級(jí)更加穩(wěn)定的學(xué)習(xí)集體了，所以，當(dāng)我們不能改變學(xué)習(xí)的大環(huán)境，比如一個(gè)級(jí)組的環(huán)境，一所學(xué)校的環(huán)境的時(shí)候，我們還有改變學(xué)習(xí)的最小環(huán)境、最穩(wěn)定環(huán)境的可能和機(jī)會(huì)，我們學(xué)?；ソ袒W(xué)課堂的開展
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