社會主義核心價值觀教育實踐活動總結與社會主義核心價值觀教育活動總結4篇匯編(參考版)
2024-11-23 04:26本頁面
【正文】 在少年兒童中培育和踐行社會主義核心價值觀，是每個家庭、學校以及整個社會的責任。通過這樣心平氣和的溝通，三四的每一個隊員，都越來越愛自己的集體和伙伴，越來越能聽進去別人的話。有些錯誤即使自己沒有認識到，別人提出來了，就要認真思考和反思，只要意識到自己哪兒做錯了，就是很大的進步。我們三四中隊設計了“我愛梅花圖”活動，每當一天中有任何收獲，都會記錄下來并描繪一朵梅花瓣，“梅花香自苦寒來”，只要堅持下來，這一幅幅獨一無二梅花圖就代表著隊員們滿滿的收獲和快樂。少年兒童年齡小，不能像大人那樣為祖國轟轟烈烈的做很多大事，但是我們可以多做一些力所能及的小事情。我們中隊的隊員每天都在比賽挖掘身邊隊員的優(yōu)點，只有發(fā)現其他人的長處，才能看到自己的不足，進而努力彌補，更為優(yōu)秀的成長。我們的社會每天都涌現出無數的好人好事，很多好人好事的主角就是我們少年兒童。二、心有榜樣少年兒童的世界觀、人生觀、價值觀還在形成時期，應該不斷的學習一些先進人物、優(yōu)秀事跡等等，培養(yǎng)成良好的思想品德。為了幫助我中隊隊員盡快熟悉核心價值觀內容，我們將具體內容做成彩色卡片粘在教師后方的園地上，每周一的班隊會課，輔導員會請我中隊隊員在這中任選一個詞談談感受，說說看法，加深孩子們的認識和理解。一、記住要求少年兒童年齡較小，學習的知識不夠豐富，生活閱歷也不夠，也許不能很好的理解的社會主義核心價值觀。實現我們的夢想，靠我們這一代，更靠下一代。XX年2月12日，的社會主義核心價值觀內容公布，為富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善。xx同志說過：“少先隊事業(yè)的蓬勃發(fā)展，是黨的事業(yè)始終保持生機和活力的主要源泉；少年兒童的成長，是國家和民族永遠興旺發(fā)達的希望所在。學校開展社會主義核心價值觀教育活動總結少年兒童是祖國的未來和希望。學院將圍繞經典品讀舉辦主題班會、演講比賽等活動，并根據大學生的成長階段心理特點，確定“大學與感恩”、“自然與生命”、“人物與心靈”等不同閱讀主題，擴大學生的知識面，增強學生的自豪感，使他們更加熱愛祖國、熱愛大學集體生活，自覺踐行核心價值觀。最后，彭xx倡導新生自主報名參與國學經典學習活動?；顒右潦迹韝x指明了國學經典《道德經》學習活動與培育社會主義核心價值觀的聯(lián)系，并介紹了XX級學生《道德經》學習實效。9月11日12：00，xx學院在XX級新生中推廣國學經典《道德經》學習宣傳活動。對學生進行核心價值觀教育，應當包括這些優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。學校德育處要求全體教師在今后的工作、學習和生活中，要充分利用各種有利時機對學生及時進行社會主義核心價值觀教育，讓學生能夠繼承發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，樹立遠大理想，為實現國強民富的中國夢而努力學習。近段時間，繼續(xù)加強校園生命教育、剪紙藝術教育等校園文化和班級文化建設?！叭^教育”。把社會主義核心價值觀教育與德育工作緊密結合起來，結合學生的年齡特點和思想實際，緊緊圍繞社會主義核心價值觀，以主題教育和實踐活動為橋梁，廣泛深入開展生動活潑、豐富多彩的道德主題教育和實踐活動。學校通過國旗下講話、主題班會、led顯示屏、教室板報、專題宣傳欄、校園網、學生心得感悟文章、校園廣播、五分鐘晨讀等形式進行廣泛宣傳。創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作形式，努力開創(chuàng)我校踐行社會主義核心價值觀的新局面，為培養(yǎng)社會主義合格接班人而貢獻力量。通過全體師生的共同努力，利用學校有效的各種活動載體，開展多種形式的主題活動，已經在我校形成了良好的學習和實踐社會主義核心價值觀的良好氛圍。通過師生
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