教育局綜治年度工作計劃與教育局職成教教研室工作計劃匯編(參考版)
2024-11-23 04:16本頁面
【正文】 。以成人教育教研服務(wù)為載體，充分利用各種社會資源，為成人學(xué)校拓展培訓(xùn)渠道服務(wù)，為區(qū)教育局做好職工培訓(xùn)教育工作服務(wù)，力爭教研工作有新突破。深入調(diào)研，加強教學(xué)研究；一方面要匯總好先前完成的各專業(yè)師資建設(shè)調(diào)研材料，作好分析；另一方面要以專業(yè)為載體，開展專業(yè)調(diào)研、課程調(diào)研活動，以提升職業(yè)教育教研工作的成效性。（三）進一步推進教研管理工作創(chuàng)新及早做好XX年職業(yè)教育師生技能大賽項目準(zhǔn)備工作，促進競賽與正常教學(xué)融通，促進競賽與師生發(fā)展和諧化。（二）進一步推進師資隊伍建設(shè)圍繞課程改革和課堂教學(xué)，在組織教研活動中引導(dǎo)教師專業(yè)化成長：充分發(fā)揮名師、優(yōu)秀“雙師型”教師和學(xué)科骨干教師的示范引領(lǐng)作用。注重課堂教學(xué)，加強課堂教學(xué)有效性研究。以課程設(shè)置為突破口，為學(xué)校創(chuàng)建“特色專業(yè)學(xué)校”和“示范性中職學(xué)?！狈?wù)，努力促進職業(yè)學(xué)校的專業(yè)建設(shè)。繼續(xù)開展專題調(diào)研，加強教學(xué)管理，提高調(diào)研活動實效；繼續(xù)開展學(xué)科（專業(yè)）教研活動，加強交流與合作；進一步完善教研網(wǎng)絡(luò)，積極培養(yǎng)骨干教師，促進教師隊伍優(yōu)化，提高“雙師型”教師比例；繼續(xù)開展教科研活動，加強校本教研；強化實踐教學(xué)和技能訓(xùn)練，繼續(xù)組織師生技能競賽，探索校企合作和師生技能培訓(xùn)方式。教育局職成教教研室工作計劃一、指導(dǎo)思想以職教課改精神為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，圍繞區(qū)教育局和市職成教教研室工作部署，立足我區(qū)職業(yè)教育實際，積極推進課程改革，開展形式多樣的教研活動，努力實現(xiàn)教研工作創(chuàng)新；堅持“以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨”，以師資隊伍建設(shè)和專業(yè)建設(shè)為重點，強化職教特色
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