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教育局20xx年食品安全宣傳周活動(dòng)工作方案與教育局“創(chuàng)新發(fā)展年”活動(dòng)實(shí)施方案匯編(參考版)

2024-11-23 04:14本頁(yè)面
  

【正文】 要重視活動(dòng)之間的關(guān)聯(lián)性、整體工作的連續(xù)性,謹(jǐn)防活動(dòng)、工作“兩張皮”,避免活動(dòng)脫離工作“拉倒車”。,協(xié)調(diào)推進(jìn)。要按照局機(jī)關(guān)各科室和各鎮(zhèn)街教辦、各學(xué)校幼兒園制定的年內(nèi)目標(biāo)任務(wù)、完成時(shí)限和實(shí)際效果,嚴(yán)格督查,督查結(jié)果納入年終考核。特別要重點(diǎn)宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型和新鮮經(jīng)驗(yàn),為“創(chuàng)新發(fā)展年”活動(dòng)的開展?fàn)I造良好的輿論氛圍。注重宣傳,營(yíng)造氛圍。要建立健全“主要領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一指揮、分管領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管、牽頭科室各負(fù)其責(zé)、職能科室密切配合、全體干部積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。各鎮(zhèn)街、各學(xué)校幼兒園也要成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定相應(yīng)的活動(dòng)實(shí)施方案(于3月10日前交教育局活動(dòng)辦公室),在教育局“創(chuàng)新發(fā)展年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各負(fù)其責(zé),協(xié)調(diào)落實(shí)創(chuàng)新發(fā)展年各項(xiàng)目標(biāo)務(wù)任。 責(zé)任科室:計(jì)財(cái)科、審計(jì)科)四、工作要求加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。加強(qiáng)以校(園)方責(zé)任保險(xiǎn)工作為重點(diǎn)的教育風(fēng)險(xiǎn)保障體系建設(shè),有效轉(zhuǎn)移化解教育風(fēng)險(xiǎn)。強(qiáng)化教育內(nèi)部審計(jì)監(jiān)督,對(duì)教育經(jīng)費(fèi)管理使用情況進(jìn)行定期或者不定期審計(jì),有效促進(jìn)教育經(jīng)費(fèi)使用和管理的規(guī)范性,提高教育資金使用效益。堅(jiān)持依法理財(cái),嚴(yán)格遵守國(guó)家財(cái)經(jīng)紀(jì)律,認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家財(cái)政資金管理法律制度。不斷加大學(xué)生資助力度,按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),對(duì)農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難和城鎮(zhèn)低保家庭受教育子女予以資助,確保不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。繼續(xù)組織美國(guó)鳳凰城中學(xué)對(duì)我市英語(yǔ)教師進(jìn)行培訓(xùn)。 責(zé)任科室:計(jì)財(cái)科、安監(jiān)科)教育對(duì)外交流工程。與相關(guān)部門配合,加強(qiáng)接送學(xué)生車輛監(jiān)管,保障學(xué)生交通安全。師生安全工作滿意度達(dá)到95%以上。定期開展學(xué)校安全工作專項(xiàng)督查,校園、消防、食堂、宿舍等重點(diǎn)場(chǎng)所安全設(shè)施配備達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),設(shè)施無(wú)隱患。年內(nèi)市直中小學(xué)(幼兒園)和鎮(zhèn)街中學(xué)配備專職保安。加大財(cái)政支持力度,學(xué)校安保經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算。健全黨委政府主導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)、社會(huì)參與的平安校園建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,全面落實(shí)安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制。重視師德建設(shè),落實(shí)師德前置,將師德表現(xiàn)作為教師年度考核、職務(wù)評(píng)聘、派出進(jìn)修和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的先決條件;重視師資配備,落實(shí)教師資格準(zhǔn)入制度,完善教師補(bǔ)充機(jī)制,堅(jiān)持每年公開選聘部分優(yōu)秀高校畢業(yè)生充實(shí)到教師隊(duì)伍;重視編制管理,嚴(yán)格教職工崗位設(shè)置和崗位管理,探索干部教師交流流動(dòng)機(jī)制,加強(qiáng)城鄉(xiāng)之間、鎮(zhèn)街之間、校際之間的調(diào)整和交流;重視教師培訓(xùn),落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),強(qiáng)化基地建設(shè),充分發(fā)揮教師進(jìn)修學(xué)校主陣地作用;重視名師培養(yǎng),建立常態(tài)化的學(xué)習(xí)交流機(jī)制,搭建促進(jìn)教師自主發(fā)展的多元化平臺(tái);重視考核評(píng)價(jià),將考核結(jié)果充分運(yùn)用于干部教師隊(duì)伍管理,試行全員崗位聘任化管理,探索實(shí)施教師聘任劣汰制和校長(zhǎng)職級(jí)制。 責(zé)任科室:基教科、成職教科、學(xué)前教育科)高素質(zhì)干部教師隊(duì)伍提升工程。重視民族教育,鼓勵(lì)發(fā)展民辦教育,促進(jìn)
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