教育體育局“打非治違”活動總結(jié)與教育先進單位工作總結(jié)匯編(參考版)
2024-11-23 04:14本頁面
【正文】 。20xx年12月，王敏老師代表我校在全市普通高中教學工作會上做專題發(fā)言，題目為《培養(yǎng)習慣，提升境界，挖掘潛能，促進發(fā)展》。高三上學期進行二輪復(fù)習和應(yīng)對各科競賽。高二上學期把選修科目開全開足，保證涵蓋自主招生的所有內(nèi)容。加強優(yōu)秀生培養(yǎng)研究，取得成熟經(jīng)驗和顯著成果。截止目前，我校共有120名教師具有國家心理咨詢師資格證書。郭鳳廣老師被評為“濱州市教育科研工作先進個人”“山東省信息學奧賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”，被評選為全國教育碩士優(yōu)秀論文。在機器人競賽方面，有4人次獲得省一二等獎。學校獲得“全國青少年信息學奧賽山東賽區(qū)優(yōu)秀參賽單位”“山東省中小電腦制作活動優(yōu)秀組織獎”“山東省中小學電腦制作活動最佳組織獎”。20xx年以來，我校教師撰寫《科技創(chuàng)新教育的探索與成果》被評為市高中教學改革典型經(jīng)驗，《以科技創(chuàng)新教育，推動研究性學習》獲得濱州市教育局授予的濱州市教學(管理)方法創(chuàng)新獎，在《濱州教育》發(fā)表《科技創(chuàng)新教育的探索與成果》。以研究性學習為主陣地，大力開展科技創(chuàng)新教育，加強課程建設(shè)和實施。我校這種大規(guī)模民主選聘的基本特征是“自由競爭、群眾票決”，無論是競聘者，還是評判者，都具有廣泛的群眾性、較強的開放性。20xx年7月14日，學校召開中層干部選聘大會，全體教職工參加，學校工會主席主持。四、大力推進教育教學改革提高育人水平實行中層干部民主選聘改革，促進教學管理創(chuàng)新。歷經(jīng)數(shù)年，經(jīng)過嚴格考核，已有三批學員結(jié)業(yè)，他們成長為學校新生的中堅力量。各學科教研室以大學相關(guān)學科教材為基礎(chǔ)，設(shè)計和實施系統(tǒng)培訓(xùn)課程，提高學員專業(yè)素養(yǎng)。20xx年以來，我校開始實施旨在培養(yǎng)青年骨干教師的青藍工程，以保證鄒平一中后繼有人。經(jīng)過多年努力，全校教師具有碩士研究生學歷或碩士學位者達到60人。第二，實施“碩士化工程”。學校通過組織“青年教師教育生涯第一年業(yè)務(wù)督導(dǎo)”“青年教師業(yè)務(wù)達標”“教壇新秀評比”“全員課堂教學大賽”“說課比賽”等系列活動，讓每位教師每學期至少有一次上全校公開課、接受評判和指導(dǎo)的機會。三、持續(xù)推進教師發(fā)展系列工程促進教師專業(yè)化近十幾年來，我校系統(tǒng)實施教師發(fā)展的“五個一工程”“碩士化工程”“青藍工程”等三大工程，開展了分層推進教師發(fā)展的一系列活動，不斷健全促進教師發(fā)展的保障機制，以青年教師為重點，促進教師全員全面發(fā)展，取得了一定成效。我校歷史科劉慶亮、物理科成建被選為山東省基礎(chǔ)教育兼職教研員。我校積極參加省市教育教學研究活動。參加全市普通高中教學創(chuàng)新評選活動，韓國華、倪新新、朱佳麗、王媛、胡士功、張建新、李進、馬德峰、張凌蕓等9人被評為全市普通高中教學創(chuàng)新先進個人，《建設(shè)學校民藝館，傳承民間藝術(shù)研究》(所有人：田慶華、甄海林)等7項成果被評為優(yōu)秀成果，鄒平縣第一中學技術(shù)、數(shù)學、英語、物理、化學、歷史、體育等7個學科組被評為優(yōu)秀學科組。20xx年，各學科德育優(yōu)秀課例展評活動中，我校康入文獲省一等獎，李寶江、馬德峰、郭鳳廣、王娟、周佳佳等5人獲省二等獎，吳雅芳等16人獲市一等獎，郝春林等4人獲市二等獎。在各級各學科優(yōu)質(zhì)課、德育優(yōu)秀課例展評活動中取得豐碩成果。韓兆恩被評為山東省教育科學優(yōu)秀訪問學者。郭鳳廣、田慶華等2名教師完成濱州市首期“三名”工程教師培養(yǎng)，又有5名教師入選濱州市第二期“三名”工程培養(yǎng)人選，其中張鴿、張建新、石磊為“名師”人選，劉薇、李軍鵬為“名班主任”人選。“十二五”以來，我校骨干教師大量涌現(xiàn)。二、教師參加學術(shù)交流評比活動取得豐碩成果根據(jù)《鄒平一中學術(shù)評比推薦規(guī)則》，強調(diào)學術(shù)評比推薦堅持公平、公正、公開的原則，既要推薦全校一流選手，保證學校學術(shù)競爭力，又要給更多的優(yōu)秀教師提供發(fā)展、歷練的機會，促進學術(shù)大面積豐收，全面壯大教師隊伍，為學?？沙掷m(xù)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。去年，我校被山東省教育科學研究院確定為山東省基礎(chǔ)教育學校發(fā)展共同體學校，全省高中入選共34所。20xx年9月，我校被確定為山東省校本研究教育家成長研究基地。市級以上課題結(jié)題計10項。一、教育教學課題研究取得較大突破“十二五”以來，我校教職工完成積極參與各級各類教育教學課題研究。提高創(chuàng)衛(wèi)實效，為全體師生創(chuàng)設(shè)一個整潔、優(yōu)美的校園工作、學習環(huán)境，促進身心和諧、健康地成長。我們深深懂得，創(chuàng)建省衛(wèi)生先進單位，既是一所學校綜合實力的體現(xiàn)，也是衡量學校物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)成果的重要標志。食堂的標準符合操作流程，并嚴格把好了食物采購關(guān)，主要食品實行定點采購，專人登記驗收，并認真填寫驗收清單，責任到人。學校不斷完善著食堂管理體制，健全食堂管理網(wǎng)絡(luò)，加強食堂衛(wèi)生工作的檢查，設(shè)立了相關(guān)的獎懲制度。五、加強食堂管理，為師生提供飲食安全保障。集中全校性的板報宣傳教育4次，校黑板報出了健康教育專題10次。長期的教育
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