教師三嚴三實對照檢查材料范文與教師三嚴三實思想?yún)R報匯編(參考版)
2024-11-23 04:11本頁面
【正文】 。在自主創(chuàng)新的同時也要腳踏實地，真抓實干，敢于承擔教書育人這個重擔，勇于面對現(xiàn)實，善于解決問題，不做面子工程?？傊?，在以后的工作中，一定要踏實做到——謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。因此，我們在做好日常教學(xué)管理工作的同時，更要加強自身修養(yǎng)，為學(xué)生樹立榜樣。特別是身為班主任老師，我認為“嚴以修身”尤為重要。對教學(xué)工作，要從實際出發(fā)，謀劃好自己的工作，做到有效備課，設(shè)計好教學(xué)環(huán)節(jié)，不脫離學(xué)生這個群體。要經(jīng)常自我剖析、自我評價，在自省中不斷提高。、常自省。，求穩(wěn)定。尊重教育規(guī)律，尊重客觀事實，尊重學(xué)生的實際情況，踏踏實實，一絲不茍地把工作做好，并注重工作的實際效果。要自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣，守住校園這片潔凈的樂土，不讓社會上一些唯利是圖、金錢至上、拜金主義思想所迷惑。，做表率。三、三嚴三實，鑄就優(yōu)秀師魂。要樹立無私奉獻意識，在本職工作中勤懇、無怨、熱情、忠誠。求真務(wù)實，是一種品格，一種境界，一種追求。二、愛崗敬業(yè)，做好本職工作。加強師德修養(yǎng)，做好學(xué)生的榜樣，以身作則，言傳身教。根據(jù)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。樹立終身的意識和觀念，用新的知識和教育教學(xué)理論武裝自己，解放思想、更新觀念，豐富知識，提高能力。學(xué)習(xí)貫徹這種精神，關(guān)鍵是要緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)工作，提升個人修養(yǎng)，嚴明工作紀律，腳踏實地工作，堅持以學(xué)生為本，真正做到教書育人，在自己的教學(xué)崗位上作出貢獻。自活動開展以來，學(xué)校精心組織了形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動，達到了突出活動主題、深化學(xué)習(xí)效果的目的。作為一名教師，一名共產(chǎn)黨員，一定要嚴以修身、嚴以律己，同時還要謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實?！鼻靶械穆愤€很漫長，還有可能風(fēng)雨交加，我將一如既往的忠誠于教育事業(yè)?？傊鳛榻處熞衙鞔_了自己肩負的責(zé)任。四是深入學(xué)生中去，切實做到從學(xué)生中來，到學(xué)生中去。同時，我還要積極和領(lǐng)導(dǎo)同事溝通交流學(xué)習(xí)。課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合本班的實際，靈活上好每一堂課。二是積極參加學(xué)校組織的教學(xué)、教研工作作為一名青年教師，不能滿足現(xiàn)有的教育教學(xué)經(jīng)驗，自己要多寫論文。所以，我要積極學(xué)習(xí)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力。一是加強理論學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)提高政治理論學(xué)習(xí)的積極性與主動性，不斷的用政治理論知識指導(dǎo)自己的工作。也由此，考慮個人利益多了一些，考慮師生利益少了一些；學(xué)習(xí)政治理論勁頭小了些，深入基層解決實際問題時間少了些，精神狀態(tài)和進取心也差了些。古人尚且有“身多疾病思田里，邑有流亡愧俸錢”為官的基本操守，對以為全心全意為人民服務(wù)為宗旨的黨員而言，要求應(yīng)當更高，表現(xiàn)應(yīng)當更好，尤其要兢兢業(yè)業(yè)工作、勤勤懇懇為學(xué)生。從道德層面來說，自認為自己的道德品行還是可以的。為什么自己有一定的形式主義，官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，就是沒有很好地堅持“一切從實際出發(fā)”，致使離正確的世界觀、人生觀和價值觀有所偏差。黨的政治紀律內(nèi)容較多，其中之一就是堅持黨的思想路線，即是一切從實際出發(fā)，解放思想、實事求是、與時俱進、求真務(wù)實。自認為自己受黨的培養(yǎng)教育多年，堅持黨的政治紀律是比較好的甚至是無可挑剔的。在一定程度放松了宗旨意識強化。對黨在長期的斗爭中形成的一切為了群眾、一切依靠群眾和從群眾中來、到群眾中去的群眾路線認識不深，經(jīng)驗不足。二是在一定程度放松了宗旨意
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