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托班幼兒教師個(gè)人工作總結(jié)與招商局婦女兒童工作自查報(bào)告匯編(參考版)

2024-11-23 03:57本頁(yè)面
  

【正文】 。我局婦女兒童工作雖然取得一些成績(jī),但和其它單位相比,以及上級(jí)的要求,還有一定的差距。定期召開(kāi)安全例會(huì),主要及分管領(lǐng)導(dǎo)均親自參加。加強(qiáng)對(duì)用電、用氣等與少年兒童的學(xué)習(xí)和生活密切相關(guān)的教育。此外,我局還關(guān)心民心工程,積極參加“春蕾計(jì)劃”為貧困兒童獻(xiàn)出愛(ài)心。我局認(rèn)真落實(shí)縣委精神,站在加快建設(shè)“兩個(gè)強(qiáng)縣”的高度重視婦女兒童工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹市、縣婦女兒童工作會(huì)議相關(guān)精神,努力營(yíng)造尊重婦女、愛(ài)護(hù)兒童的濃厚氛圍,大力發(fā)揮全局女干部、女職工服務(wù)于縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的聰明才智。在做好招商引資業(yè)務(wù)工作同時(shí),我局切實(shí)加強(qiáng)對(duì)本系統(tǒng)婦女兒童工作的領(lǐng)導(dǎo),不僅把婦女兒童工作擺上重要議事日程,還積極整合資源,加大相關(guān)投入,努力為本系統(tǒng)的婦女兒童工作提供政策、制度、資金和組織保障,切實(shí)解決婦女兒童工作中存在的職能“錯(cuò)位”和“缺位”問(wèn)題。二、落實(shí)活動(dòng)職能化,切實(shí)維護(hù)婦女兒童的合法權(quán)益。使村小每位學(xué)生都能在少年兒童時(shí)代受到一次全面的安全知識(shí)教育。今年6月和9月,我局通過(guò)座談、走訪(fǎng)、發(fā)宣傳材料等方式,對(duì)鎮(zhèn)村小學(xué)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)宣傳教育,做到人人一堂課、人手一份宣傳材料。招商局婦女兒童工作自查報(bào)告今年來(lái),我局在縣婦女兒童工作委員會(huì)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)習(xí)主席系列講話(huà)精神,貫徹落實(shí)群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),扎實(shí)開(kāi)展婦女兒童工作。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)了一年的磨練,我在組織教育活動(dòng)的時(shí)候,有一定的進(jìn)步,經(jīng)過(guò)園內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),我在理論方面也增加了許多知識(shí),在業(yè)務(wù)考試中,我取得了第一名的好成績(jī)。本學(xué)期我每天堅(jiān)持閱讀各類(lèi)雜志、各種書(shū)籍,就連幼兒的《十萬(wàn)個(gè)為什么》也不放過(guò),終于讓我找到了難題的答案,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。不斷提高自身素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)習(xí)與反思。孩子們來(lái)到托班,我與祖老師都十分重視幼兒動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)及訓(xùn)練,并嚴(yán)格根據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況,從幼兒的興趣入手,密切結(jié)合教育教學(xué),形成各種豐富多彩的主題活動(dòng)。第五篇:托班個(gè)人總結(jié)托班個(gè)人總結(jié)時(shí)間過(guò)的可真快,轉(zhuǎn)眼一年的時(shí)間過(guò)去了,在紅太陽(yáng)幼兒園的園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助下,通過(guò)自己的努力,使我在一年的生活里進(jìn)步很大。分析與措施:該幼兒自理能力較差,動(dòng)作發(fā)展緩慢,雖然已經(jīng)3歲了,但是上下樓梯還要拉著老師的手一步一步的慢慢走。后來(lái)有點(diǎn)急了,就用手幫忙把米飯放進(jìn)湯里,連湯帶水慢條斯理地吃著。飯剛分好,他吃了一口米飯、一口醋肉,剛吃了三口,就和同桌的小朋友說(shuō)起了悄悄話(huà)。立案目的:該幼兒進(jìn)餐速度慢,觀察其進(jìn)餐表現(xiàn),查找原因,對(duì)癥下藥,使其有所改變。與同伴共同分享一件物品時(shí),有時(shí)仍表現(xiàn)出不情愿,但比以前已有了很大進(jìn)步。即使勉強(qiáng)認(rèn)錯(cuò),也是曇花一現(xiàn),沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間該怎樣做還怎樣做。在一年的忙綠生活和學(xué)習(xí)中,我收獲頗多,教案、隨筆、讀后感發(fā)表了,參加的合唱團(tuán)也越唱越有感覺(jué)了!我相信自己的付出和自己的成長(zhǎng)、孩子們的成長(zhǎng)是成正比的!感謝我的幼兒園!第四篇:幼兒托班個(gè)案總結(jié)幼兒托班個(gè)案總結(jié)觀察現(xiàn)象:每到集體活動(dòng)時(shí),她總是缺乏積極性,懶懶散散,拖拖拉拉在最后一個(gè),注意力不集中,想做什么就做什么;從家中帶來(lái)的食物或玩具從來(lái)不與其她小朋友分享,存在一定的自私心理。(1)班級(jí)秩序處于穩(wěn)定狀態(tài),仍需常抓不懈。家長(zhǎng)會(huì)可以使家長(zhǎng)了解班級(jí)各方面情況及工作任務(wù),以使家園更好的配合教育好孩子!另外我們還有成長(zhǎng)檔案和家長(zhǎng)聯(lián)系手冊(cè),以便真實(shí)的記錄寶寶的成長(zhǎng)足跡,促成家園共育。學(xué)期初我們幾乎對(duì)每位幼兒都進(jìn)行了家訪(fǎng),了解寶寶的生活習(xí)慣、性格特點(diǎn)、家長(zhǎng)的教養(yǎng)方式等,了解了孩子的情況后,在對(duì)孩子進(jìn)行教育時(shí),我們就會(huì)有的放矢。會(huì)唱30首左右的中英文兒歌,能區(qū)分顏色、形狀、1和許多、和簡(jiǎn)單區(qū)分不同材料的東西及沉浮,比較大小胖瘦,能較安靜的看圖書(shū),在老師的引導(dǎo)下能講簡(jiǎn)單的故事等。教育教學(xué)方面主要體現(xiàn)在,認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)課、檢查教案,聽(tīng)隨堂課、公開(kāi)課、撰寫(xiě)教育隨筆和個(gè)案等。通過(guò)對(duì)《綱要》的學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作,
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