幼兒園大班教研總結(jié)與幼兒園大班教研組工作計劃書匯編(參考版)
2024-11-23 03:49本頁面
【正文】 。4 .師生共同建構(gòu)體育游戲活動內(nèi)容,在 游戲 中幼兒相互交流與合作,在自自主性及創(chuàng)造性得到充分的發(fā)展。( 3 )項目互動,師生共同建構(gòu)體育活動課程。( 1 )情感互動,讓體育活動內(nèi)容對幼兒具有 “ 個人意義 ” 。三、教研工作措施:1. 教研活動內(nèi)容注意抓住主要問題(普遍存在的問題及核心問題)和典型案例,并要求教師提前學習有關理論(尤其是較新理論研究成果),帶著思考和問題發(fā)言、討論,提高研討的質(zhì)量。材料的一物多玩,引發(fā)幼兒創(chuàng)造思維。二、教研工作目標:1 、 教研主題:戶外活動師幼互動方式研究,活動中怎樣促進幼兒的自主性的發(fā)展及主動合作的意識2 、 教研目的:( 1 )通過師幼互動方式的研究,構(gòu)建新型的師生關系和體育活動內(nèi)容,從而使幼兒喜愛體育活動,能自主、自愿的參加體育鍛煉,為他們擁有健康的體魄和活潑開朗的性格打下良好的基礎。2 、活動中如何發(fā)揮幼兒主體性,做到主動與他人合作,使幼兒成為活動的主導者。因此本學期制定了此教研內(nèi)容?！队變簣@教育指導綱要》指出 “ 幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。幼兒園大班教研組工作計劃書一 、上學期教研情況分析:通過上學期教研課題的研討與實踐活動,教師們深刻領會了既要提高理論水平,又要積累實踐經(jīng)驗。兩年來，我們認真貫徹全教會精神，深化改革，使英語教學在我園得到推廣和普及。通過早期閱讀，培養(yǎng)了幼兒的觀察力、注意力、理解力和想象力，同時也提高
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