【正文】 實行校務(wù)公開，有利于加強教職工的民主監(jiān)督，推進(jìn)學(xué)校黨風(fēng)廉正建設(shè)，有利于密切學(xué)校的黨群、干群、校群關(guān)系，調(diào)動教職工“三育人”的。 全面推進(jìn)校務(wù)公開制度。大會閉幕后，學(xué)校積極宣傳大會精神，組織各部門貫徹和落實大會的各項決議。大會期間，校長向大會報告學(xué)校工作，有關(guān)負(fù)責(zé)人作議案的說明報告，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分頭參加代表團(tuán)的討論。學(xué)校校務(wù)會議每年都將教代會工作納入學(xué)校學(xué)年工作計劃，學(xué)校行政將會議各項經(jīng)費列入財務(wù)預(yù)算，開支都能得到保證。 充分發(fā)揮工會和教代會職能，使廣大教師自覺參與學(xué)校管理工作。學(xué)校的規(guī)章制度是國家法律法規(guī)和政策在學(xué)校的具體化，是學(xué)校全體師生員工共同遵守的規(guī)范和準(zhǔn)則。要更新教育觀念，引導(dǎo)教職工走在教育改革的前列。加強教職工隊伍的建設(shè)，是我校開拓奮進(jìn)過程中的重要任務(wù)。 加強師德建設(shè)。取消百分制，采用等級制記分，學(xué)科成績采用優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個等第?！吨泄仓醒雵鴦?wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的規(guī)定》中明確指出：“全面推進(jìn)素質(zhì)教育，根本上要靠法制，靠制度保障。不利用節(jié)假日、暑寒假為學(xué)生補課，不能發(fā)生亂收費情況。各年級所有學(xué)科只使用一種經(jīng)省教廳審批的教材，均取消教輔資料和練習(xí)冊。 （三）、強化內(nèi)部管理，把依法治校落到實處 依法治校是一項綜合性、全方位、多層次的系統(tǒng)工程實現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)，全面貫徹教育方針，培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的保證。 制訂“師生申訴辦法”，同時少先隊成立了“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，以保障學(xué) 生的合法權(quán)利，規(guī)范教師的教育行為。這些生動活潑的教育形式加深學(xué)生對法律法規(guī)的認(rèn)識，為他們提供法制教育的實踐機會。定期 法制副校長 舉辦法制教育講座，并利用板報、廣播、演講、講故事等形式廣泛進(jìn)行法制宣傳，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識的興趣和守法、用法的法律意識。一方面充分發(fā)揮課堂主渠道作用，開設(shè)安全教育課，利用晨會、班隊活動、升旗儀式及開學(xué)典禮等形式進(jìn)行法紀(jì)教育，制訂學(xué)生德育考核制度和日常行為規(guī)范，積極培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和自覺守法的意識。同時，結(jié)合學(xué)校 管理，制訂“依法治校規(guī)劃”，將《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《環(huán)境保護(hù)法》等十幾項法律法規(guī)列為教育內(nèi)容，在具體教育實施中采取一系列之有效的措施。 四、工作措施 （一）、加強領(lǐng)導(dǎo)，強化組織管理，為依法治校提供堅強保障 學(xué)校成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，形成由年級組、教研組、少先隊組成的法制教育組織管理網(wǎng)絡(luò)。 （三）、強化依法治校觀念，規(guī)范學(xué)校的各項工作 學(xué)?！傲⒎ā钡哪康牟皇前岩?guī)章制度作為管理教師、學(xué)生的一種武器，而是為教職工制定工作標(biāo)準(zhǔn)。推進(jìn)依法治校，關(guān)鍵是建立、健全各種規(guī)章制度，在學(xué)校形成有法必依、有章可循、照章辦事、違章必究的約束機制， 43 使逐漸步入法治軌道。 尾閘中心小學(xué)依法治校工作實施方案 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹中共中央《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的若干規(guī)定》和省市教育工作會議精神，在學(xué)校內(nèi)部真正做到“依法治教”、“依法治?！?，充分發(fā)揮教師和學(xué)生的主觀能動性，落實一系列的依法治校改革措施，加快教育現(xiàn)代化和信息化建設(shè)，全面提高教育質(zhì)量和學(xué)校管理水平。建校以來，師生犯罪率為零，學(xué)校治安環(huán)境良好，管理有序。 重視了教師的自身發(fā)展需求，組織教師參加教育科研活動和各項創(chuàng)優(yōu)爭先活動，讓教師在工作中成長，在工作中成熟，讓每一個教師的工作能力都得到較好的發(fā)揮。我們要求教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方面的有關(guān)法律、法規(guī)，對照自己，開展批評與自我批評，收到了良好的效果。 三、重視教 師素質(zhì)提高，為依法治校提供保證 重視教師的法律、法規(guī)知識學(xué)習(xí)。將學(xué)校的重大事件以及與師生關(guān)系密切的有關(guān)工作，如教師職稱評定結(jié)果、優(yōu)秀教師評定等有關(guān)事項及時在欄目內(nèi)公布。我們通 41 過舉辦“法制月宣傳欄”，觀看“珍惜生命、拒絕毒品”圖片展覽，組織旁聽法庭庭審等形式，強化學(xué)生的法制觀念。通過班會、晨會、國旗下講話等陣地形式向?qū)W生宣傳規(guī)范，并做好常規(guī)檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時予以處理。 二、努力做到真抓實干，切實推進(jìn)依法治校 我校重視和加強對學(xué)生的法制教育，堅持做到集中教育與個別教育相結(jié)合，法制教育與德育工作緊密結(jié)合。 組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)。 我們深知，學(xué)校要生存、要發(fā)展，進(jìn)行依法治校是不可或缺的，在學(xué)校今后的發(fā)展過程中，我們還會一如既往，堅持走一條具有 我 校特色的依法治校內(nèi)涵發(fā)展之路！ 尾閘中心小學(xué) 2021－ 2021年度依法治校工作總結(jié) 一、加大依法治校力度，規(guī)范學(xué)校各項工作 根據(jù)普法要求，我們制定了依法治校工作計劃，成立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，要求黨支部、教導(dǎo)處、少先隊等部門在依法治校工作上要通力合作，積極參與。學(xué)校教師學(xué)生無嚴(yán)重違紀(jì)和刑事犯罪行為。 依法保障教育教學(xué)秩序，有良好的校風(fēng)，依法規(guī)范學(xué)校、教師、學(xué)生行為，校風(fēng)校紀(jì)嚴(yán)明。建立起安全預(yù)防體制，有緊急事故處理預(yù)案，依法妥善處理學(xué)生傷害事故。配合有關(guān)部門做好審計工作， 建立學(xué)校安全管理制度，學(xué)校設(shè)施無安全隱患 健全校園“綜治”、“創(chuàng)安”領(lǐng)導(dǎo)小組，真正落實“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，使各部門、各崗位職責(zé)明確，責(zé) 任到人，校園無安全隱患。加強完善財產(chǎn)管理制度，規(guī)范財產(chǎn)請購、領(lǐng)用、保管、登記、報廢手續(xù)，進(jìn)行財產(chǎn)核查、登記，做到總帳、分帳相符合。同時嚴(yán)格按照財政部門有關(guān)規(guī)定進(jìn)行預(yù)算、開支決算、稽核等工作，并及時做好財務(wù)公開工作。做好會考、高考學(xué)籍整檔。 嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定招生 ,規(guī)范學(xué)籍管理 加強學(xué)籍管理，規(guī)范學(xué)籍檔案。加大“名師工程”的工作力度，開展老教師對青年教師的傳、幫、帶活動。制訂青年教師培訓(xùn)方案，以青年教師研究會為陣地，積極開展青年教師培訓(xùn)活動，縮短青年教師的成熟期，以適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)的工作需要。對教職工失職行為的處理有相關(guān)規(guī)定、處理程序、處理記錄。繼續(xù)實施《量化考評方案》，進(jìn)行中期考評和期終評價。依法對教師進(jìn)行聘任、考核、職稱評定。 四、依法進(jìn)行治校，提升辦學(xué)水平 遵守國家法律法規(guī)，依法實施辦學(xué)活動 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和管理人員熟悉教育及相關(guān)法律法規(guī)，明確學(xué)校的權(quán)利、義務(wù)。充分利用家長學(xué)校這一重要家校溝通媒介，以 家長為窗口，用講座、板報、櫥窗等多種形式進(jìn)行法制教育的社會宣傳活動。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年齡特點、身心發(fā)展規(guī)律和教育要求，重點組織學(xué)生學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、等法律法規(guī)的基本常識，做到教材、課時、人員三落實。學(xué)校積極開展普法教育，在提高實效上下功夫，使學(xué)校法制教育逐步走向深入化、規(guī)范化、科學(xué)化，全面提高依法行政、依法治校水平。將學(xué)校學(xué)習(xí)法律制度化，校領(lǐng)導(dǎo)小組加強法律知識的學(xué)習(xí)，形式主要以參加培訓(xùn)和自行研討為主。在學(xué)校依法治校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)下，精心組織法制教育工作，制定普法工作的年度 計劃，把普法工作列入學(xué)校精神文明建設(shè)的工作重點，作為考核評估學(xué)校工作的主要內(nèi)容。 三、實施普法宣傳，提高法律素質(zhì) 我校認(rèn)真按照普法規(guī)劃的要求，進(jìn)一步深入開展師生的法制宣傳教育，通過學(xué)習(xí)憲法、基本法律和教育專業(yè)法，全面提高全體師生的法律素質(zhì)、全面提高依法治校、依法治教的管理水平；努力實現(xiàn)由提高全體師生法律意識向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變、由注重依靠行政手段向注重運用法律手段轉(zhuǎn)變；為推進(jìn)依法治校、依法治教奠定堅實的思想基礎(chǔ)。小組負(fù)責(zé)審議校 37 務(wù)公開的內(nèi)容，檢查公開的內(nèi)容是否客觀公正，公開的程序是否規(guī)范。學(xué)校又進(jìn)一步規(guī)范各項校務(wù)公開制度，做到“四個一”：制定了一個切合實際、統(tǒng)一規(guī)范和便于群眾監(jiān)督的《校務(wù)公開制度》；設(shè)置一個公布欄；規(guī)定學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為校務(wù)公開第一責(zé)任人，并成立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)組，成立一個校務(wù)監(jiān)督小組，公布了舉報電話。 實 行校務(wù)公開，增強學(xué)校透明度。通過落實教代會參與學(xué)校決策、管理和監(jiān)督干部的職權(quán)，進(jìn)一步推進(jìn)校務(wù)公開的進(jìn)程。 健全完善教代會制度。 根據(jù)學(xué)校章程建立和健全學(xué)校內(nèi)部管理制度體系。 結(jié)合學(xué)校實際制定學(xué)校章程。 只有不斷完善學(xué)校的章程和內(nèi)部各項管理制度的建設(shè)。同 時實行集體決策個人負(fù)責(zé)制度，逐步建立了依法決策、民主參與、自我管理和自主辦學(xué)的工作機制和學(xué)校制度。學(xué)校針對依法治校制定了“明確目標(biāo)、提高認(rèn)識、制定規(guī)劃、落實計劃、設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)、責(zé)任到人”的依法治校工作要求。 一、加強組織建設(shè)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)功能 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子深入學(xué)習(xí)十六大文件精神和依法治教的方略。 35 尾閘中心小學(xué) 2021－ 2021 年依法治校工作總結(jié) 一 年來，學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中華人民共和國教育法》、《教師法》、《民辦教育促進(jìn)法》《未成年人保護(hù) 法》等法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門的各項規(guī)章制度，切實提高對新時期進(jìn)一步加強學(xué)校法制工作的認(rèn)識，在上級政府和主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格按照教育法律的原則與規(guī)定實施學(xué)校管理，形成法治精神育人的環(huán)境，努力達(dá)到全面提高全體師生員工的法律素質(zhì)，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平，努力實現(xiàn)由提高全體師生的法律意識向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變，由注重依靠行政管理向注重依法行政的轉(zhuǎn)變，全面提高依法治教、依法治校的水平，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。 七、建立健全學(xué)校議事決策規(guī)程，實行校務(wù)公開制度。 五、依法維護(hù)教師、學(xué)生的合法權(quán)益，使其不受侵害。 三、經(jīng) 常組織廣大師生學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，不斷加強教師的職業(yè)道德修養(yǎng)。 34 尾閘中心小學(xué)依法治校工作制度 一、以十六大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹全教會議精神，加強依法治校工作。 建立學(xué)校安全管理制度，學(xué)校設(shè)施無安全隱患 依法保障教育教學(xué)秩序，有良好的校風(fēng)，依法規(guī)范學(xué)校、教師、學(xué)生行為，校風(fēng)校紀(jì)嚴(yán)明。認(rèn)真執(zhí)行省教育廳、縣教育局有關(guān)學(xué)籍管理辦法，健全學(xué)籍檔案資料。開展全體教師和管理人員的信息技術(shù)培訓(xùn)，將現(xiàn)代信息技術(shù)全面融入學(xué)校的教學(xué)活動，實施信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合。發(fā)揮縣級以上骨干教師、學(xué)科帶頭人作用。實行教師教研制度和進(jìn)修制度，加強教師基本功培訓(xùn)，開展青年教師優(yōu)質(zhì)課、高級教師示范課、骨干教師和學(xué)科帶頭人公開課、觀摩課等活動。完善管理規(guī)章，實現(xiàn)管理工作的整體優(yōu)化，按德、能、勤、廉諸方面進(jìn)行考評，重平時、重過程，做到公平、公正、公開。建立高效有序的工作運行體系，做到各部門協(xié)調(diào)有序、職責(zé)分明。嚴(yán)格按照國家頒發(fā)的教學(xué)大綱開齊學(xué)科、開足 課時。 全面貫徹國家教育方針，實施素質(zhì)教育 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師明確教育方針、辦學(xué)方向、培養(yǎng)目標(biāo)。 六、辦學(xué)活動依法規(guī)范 遵守國家法律法規(guī)，依法實施辦學(xué)活動 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和管理人員熟悉教育及相關(guān)法律法規(guī)，明確學(xué)校的權(quán)利、義務(wù)。全校員工能盡職盡責(zé)，努力做好自己的本職工作，大大地增強了責(zé)任感，有效地 32 提高了服務(wù)意識與服務(wù)質(zhì)量。 通過《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法 律法規(guī)的學(xué)習(xí)，每位教師都認(rèn)清了自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，自己在學(xué)生心目中的地位和影響，所以都能嚴(yán)格要求自己，處處事事時時注重為人師表，力求給學(xué)生以良好的影響。通過普法與師德教育的緊密結(jié)合，提高廣大教職員工的法律素質(zhì)和進(jìn)行法制教育工作的能力；注意糾正教育行政中的違法行為，加大對違法違紀(jì)、體罰學(xué)生造成不良后果和影響的教 職工嚴(yán)肅查處的力度；努力做好行風(fēng)評議工作，對行評中發(fā)現(xiàn)的問題做到及時、徹底整改。為確保法制宣傳教育順利進(jìn)行，積極組織了多種形式的法制宣傳活動，如開展法律咨詢、組織法律知識競賽考試，舉辦各種法制專題講座、法制圖片展覽、法制文藝演出、板報、墻報、專欄、 31 專刊、廣播等方法和形式，把普法宣傳搞活搞實，使廣大師生受到生動形象、潛移默化的法制教育，提高師生學(xué)法、懂法、用法、遵紀(jì)守法的水平。 充分利用各種渠道，多種形式開展法制宣傳教育活動，在提高實效上下功夫，使學(xué)校法制教育逐步走向深入化、規(guī)范化、科學(xué)化。在“四五”普法領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)下，精心組織法制教育工作，根據(jù)“四五”普法規(guī)劃，制定普法工作的年度計劃，把普法工作列入學(xué)校精神文明建設(shè)的工作重點，作為考核評估學(xué)校工作的主要內(nèi)容。 五、開展法制宣傳教育，取得明顯成效 認(rèn)真按照“四五”普法規(guī)劃的要求，進(jìn)一步深入開展師生的法制宣傳教育，通過學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想，開展學(xué)習(xí)憲法、基本法律和教育專業(yè)法，達(dá)到“二個提高，二個轉(zhuǎn)變，一個推進(jìn)”，即全面提高全體師生的法律素質(zhì)、全面提高依法治校、依法治教的管理水平；努力實現(xiàn)由提高全體師生法律意識向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變、由注重依靠行政手段向注重運用法 律手段轉(zhuǎn)變；為推進(jìn)依法治校、依法治教奠定堅實的思想基礎(chǔ)。 30 學(xué)校積極探索主題性教育，尋找貼近學(xué)生生活實際和思想實際的教育主題，制定實施方案，做到有計劃、有步驟、有反饋、有總結(jié)，推動規(guī)范教育的落實與開展 。 四、依法保護(hù)師生合法權(quán)利 學(xué)校嚴(yán)格依法治校，民主監(jiān)督，以人為本，尊重教師的合法權(quán)利，落實和保障教師待遇 。通過落實教代會參與學(xué)校決策、管理和監(jiān)督干部的職權(quán)，進(jìn)一步推進(jìn)校務(wù)公開的進(jìn)程。 校務(wù)公開是教代會內(nèi)容的豐富和深化。學(xué)校設(shè)立校務(wù)公開監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)審議校務(wù)公開的內(nèi)容，檢查公開的內(nèi)容是否客觀公正，公開的程序是否規(guī)范。公布后及時通過工會 等 搜集教職工的反映、意見和建議，并認(rèn)真分析研究處理，合理化建議及時采納，并將辦理結(jié)果公開。 學(xué)校把財務(wù)管理、收費、工程建設(shè)項目、計劃生育管理、教職工獎懲、職稱評審、學(xué)校重大決策 7