幼兒教師演講稿20xx：托起明天的太陽與幼兒教師演講稿4篇匯編(參考版)
2024-11-23 03:36本頁面
【正文】 孩子銀鈴般的笑聲是我人生路上最美的延伸。因為現(xiàn)在的孩子是將來建設祖國的后備軍，如果現(xiàn)在我姑息了一位孩子拿別人的東西而沒有告訴他這樣做不對，那么，他將來有可能做對國家有害的事，又怎能指望他建設祖國?所以，我對祖國負責，告訴孩子對與錯，幫孩子分清是與非，容與恥，幫孩子成為對祖國有用的人，這是我，一個幼兒教師應負的責任!因為我是幼兒教師，孩子甜甜的歌聲是我心間一股流淌不盡的清泉。也更支持我們的工作。當第二天孩子入園時，我看到孩子露出驚喜的神情。就拿這次布置環(huán)境來說，孩子在班里時，我沒法去做，因為這時我的眼里只有孩子。因為我是幼兒教師，我就要對我的幼兒園負責。家長的期望就是我們的努力方向，我要對家長負責，還家長一個健康，快樂。我又要做媽媽無法做到的——教師的責任，我要培養(yǎng)孩子良好的習慣，教他如何做人，如何學習，如何生活。因為我是幼兒教師，我就要對家長負責。’”他說“老師，你要小便。”我說：“欣欣，你這樣說。”。我班的藝林小朋友剛入班時，小手那么小，胳膊那么細，好象用力一拉會把她拉壞似的，去廁所小便，她望著便池不感邁步，我遞上一只手，她扶著邁了過去。我沒有理由以貌取人，厚此薄彼，助長孩子的自負或傷害孩子的自尊。因為我是幼兒教師，我就要對孩子負責。這些我都贊同，但我覺得最應該具備的是強烈的責任心，責任感，沒有強烈的責任感，責任心。我將用愛去陪養(yǎng)“樂善，樂學，樂健，樂思”的孩子，也會學會用愛靜靜的品味這平凡中的幸福。這就是我平凡中的工作，這就是平凡中不平凡的感動。”看著那一雙雙眼睛在昏黃的燈光里忽閃著，一種被肯定，被承認的幸福感從心中升騰起來。當我收拾好東西走出后臺時，卻意外看見小演員和家長們都坐在舞臺邊上，一個家長對我說：“曾老師，你可出來了，我們等你老半天天了。在我們深深愛著孩子的同時他不是也以他特有的方式在愛著我們嗎？而我又何嘗不被這樣的平凡所感動呢？畢業(yè)班匯演結束了?？ㄆ切欣蠋熇蠋熚覑勰悖拖窭鲜髳鄞竺椎?，深深的印在了譚老師的心里，孩子真摯的愛是多么珍貴的幸福??！類似的經歷，相信在座的各位也曾經有過吧。后來，在老師的鼓勵和媽媽的悉心照顧下輝輝很快康復了。老師為你加油。醫(yī)院里，輝輝尖銳的哭聲撕裂著每個人的心，輝輝媽媽驚慌失措也泣不成聲：“譚老師，你可來了，孩子一直哭著要找你。暑假，天氣熱的讓人透不過氣來，譚老師接到輝輝媽媽的電話，說孩子被玻璃割傷了臉，傷勢很嚴重。教育過程中的酸甜苦辣在每一位教師心中都是一本說不完的書。都說，教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)，當我透過這些贊美的光環(huán)，真正置身其中時，才切實體會到作為幼兒教師的真正含義：工作與瑣碎兼容，責任與壓力并重忙碌與疲倦并行。因為，在平凡而充實的工作中，我以自己對幼教事業(yè)的滿腔熱情，詮釋著幼兒教師的職責。但是“功名利祿，物欲橫流，依然淡薄如故；花開花落，云卷云舒，自能寵辱不驚。自己的生活也多添一份色彩,孩子快樂是我最深的愛。孩子快樂成長的過程正是教師生命增值的過程，人生還有什么比這更幸福的呢？幸福要*自己去品味，盡管你不能指點股市，笑傲政壇；盡管你不能獨步學界，踏浪商海，但是當你在生病的時候，有一句句暖人的話語，一張張燦爛的笑臉……有孩子們的關心和愛護，你能不感到幸福嗎？，當你假裝生氣，聽到這樣一句溫暖的話語——“老師，我們再也不調皮了，你別生氣了”的時候，你能不感到幸福嗎？當你感到勞累，想休息片刻，孩子們呼喊著“我來幫老師捶背”的時候，你能不感到幸福嗎？當你看到自己一手帶了三年的孩子即將出港，在那蔚藍色的童話里航行的
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