幼兒教師師德反思材料(精選多篇)與幼兒教師師德師風(fēng)主題演講稿匯編(參考版)
2024-11-23 03:36本頁面
【正文】 我們也是清晨的一縷陽光，我們有著勇往無懼的精神，是任何烏云也擋不住的。 假如有人問：在人生的道路上，如果能再有一次機會，讓你重新選擇，你會選擇什么職業(yè)?我一定會響亮地回答：教師這個在太陽底下最光輝的職業(yè)。古人云：“一年之計，莫如樹谷：十 年之計，莫如樹林。我愛我平凡而又神圣的職業(yè)?！碑?dāng)我每次面對孩子們時，我會感到神圣與自豪，因為我從事著綠葉的事業(yè)，我是幼兒教師! 路在腳下延伸，而我剛剛起步!路在腳下延伸，而我就在鋪路!不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。但是我是教師，一名從事教育事業(yè)的工作者，我可以深深思索推演心中最奧秘的哲理。 我發(fā)現(xiàn)，我不是學(xué)者，不能用深遂的思想思考我的價值。我慶幸我是一名幼兒教師，因為作為一位幼兒教師，我比別人更多了一份愛。 我們班上有一名幼兒，剛來幼兒園的時候，他一到吃飯就哭，因為平時在家里每次吃飯都是有人喂的，而且想吃什么就吃什么，不喜歡吃的隨手一扔，素材才還從來不吃，在 這樣的情況下，我沒有去大聲的呵斥他，而是變著法子哄他吃，開始先喂，再慢慢的讓他自己吃，一段日子下來，他不僅學(xué)會自己吃飯，能很好的吃完碗里的飯和菜，還會幫助其他的小朋友好好的吃飯。我會在他們想家的時候給他們?nèi)鐙寢尠愕臏嘏?，我會在他們不舒服時，給他們最細(xì)心的照料。她們教會我以真心去面對所有的人，她們教會我真心的愛身邊的每一個人。是我的職業(yè)讓我學(xué)會了愛，是我的職業(yè)讓我更加的擁有這一份愛心。 當(dāng)我走在路上時，看到孩子獨自在路上玩耍時，我總會不由自主得停下腳步，跟他們打招呼，不是為了別的，只是不放心那個孩子，總要輕輕地告訴他讓他離開危險地帶，或許很多人都會不屑一顧，但我不行，因為我是一名幼兒教師，我比其他的人要更有愛心。一年又一年，我漸漸成熟，更深刻的體會到 “好老師”的含義。幼兒無意識的大小便等讓我手足無措，我漸漸學(xué)會了微笑著清理一切。”年輕的我由此懂得，微笑是親近孩子的第一步，也是成為一名教師最初的必備條件，因為微笑能讓孩子感受到老師對他們的愛。當(dāng)我踏上工作崗位的第一天，什么都不懂的我只記得跟孩子們一起說著我們大人所認(rèn)為的無聊的兒歌，做著幼稚的游戲，可是我卻異常的開心，微笑著面對每一個孩子，那是從心底里散發(fā)出來的真心，幼兒園是游戲的天堂!他讓我跟孩子們?nèi)谠诹艘黄?，忘記憂愁，煩惱還有彷徨。身為教師的我常常想：做一名好老師，把幸福帶給我的孩子們，這就是我的使命和責(zé)任。愛每一個孩子甚至愛身邊所有的人。幼兒教師師德師風(fēng)主題演講稿尊敬的各位評委、老師們：我是一名幼兒教師，所以，我要更懂得愛。進(jìn)一步增強愛崗敬業(yè)意識和奉獻(xiàn)精神，尊重?zé)釔勖恳粋€孩子，以更加飽滿的熱情和更加務(wù)實的態(tài)度努力做好本職工作。三、今后的努力方向端正學(xué)習(xí)、改進(jìn)作風(fēng)，積極主動地參加各項學(xué)習(xí)，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，不斷豐富知識積累，努力提高業(yè)務(wù)技能。對本職工作的職責(zé)、目標(biāo)和意義認(rèn)識不足，沒有把全部熱情投入到工作之中。二、產(chǎn)生問題的根源思想認(rèn)識上存在惰性，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，對理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠重視，沒有很好地把我學(xué)習(xí)機會。有時候?qū)τ變喝狈δ托?，不能很好地控制自己的情緒，自我調(diào)節(jié)能力還很欠缺。一、存在的主要問題理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠深入，專業(yè)知識不夠完善，教師基本功不夠扎實，教學(xué)技能需要盡快提高。我堅信只要承擔(dān)了我所能承擔(dān)的責(zé)任，我就扮演了我所能扮演的最優(yōu)秀的角色，成為一名優(yōu)秀的人民教師。不準(zhǔn)有違背教育法律法規(guī)和方針政策的言行，不得有意損害集體和學(xué)校榮譽，嚴(yán)禁傳播有害學(xué)生身心健康的觀點和思想。不斷的創(chuàng)造機會，讓教師內(nèi)心充實、日清日高。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷充實自身。有的時候，不能樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，沒有把教師的職業(yè)作為一項熱愛的事業(yè)來經(jīng)營。有的時候，教育學(xué)生的手段欠佳，不管出于何種目的，都給學(xué)生的身心造成了不良的影響。二、存在的不足有的時候，感覺責(zé)任心不夠強，平時不注意師德師風(fēng)建設(shè)。廉潔從教，不謀私利自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不對幼兒進(jìn)行有償補課和收取額外的報酬。所以，我要時刻銘記——從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動孩子。注重小節(jié)修煉人格教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。熱愛學(xué)生和諧發(fā)展關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在做好教具、認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。愛崗敬業(yè)教書育人我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學(xué)校。并自覺遵守《教師法》，以它為準(zhǔn)則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。不學(xué)習(xí)，就跟不上時代的步伐。與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取已成為這個時代的主旋律，信息時代的教師一定要勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，踏實肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時期的新一代勞動者。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。因此
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