幼兒教師個人總結(jié)新選參考與幼兒教師個人總結(jié)精編匯編(參考版)
2024-11-23 03:35本頁面
【正文】 。四、原因分析以上情況，主要是受家庭和外界環(huán)境的影響，我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)問題后及時與家長聯(lián)系，希望得到配合和支持，使出現(xiàn)的問題得到及時的糾正。在區(qū)角活動中，缺乏探索精神。三、存在問題有幾個幼兒挑食現(xiàn)象比較嚴(yán)重，不愛吃蔬菜。利用家長信息欄，家長會，家訪等形式，與家長溝通，取得家長的信任和對我們工作的支持。認(rèn)真上好興趣班內(nèi)容，幼兒基本能熟練掌握10以內(nèi)3個及多個數(shù)相加或相減的口頭加減運(yùn)算，基本能熟練掌握一些簡單的英語口語及單詞。積極參加游戲，在游戲中有一定的想象能力，并和同伴有一定的合作能力。其三，對幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)方面的教育能學(xué)會簡單的兒歌，古詩，聽懂故事，理解故事的內(nèi)容，并學(xué)著講故事，表演故事的主要內(nèi)容。教育幼兒養(yǎng)成洗手的好習(xí)慣，并保持儀表整潔。愛班級，愛集體，懂得愛護(hù)公共財物，有集體榮譽(yù)感。對幼兒進(jìn)行愛祖國教育，升旗時行注目禮。其一，針對幼兒品德進(jìn)行教育班內(nèi)幼兒能尊敬師長，和同伴友好相處。依據(jù)〈〈幼兒園工作歸程〉〉和〈〈工作條例〉〉為依據(jù)，依據(jù)幼兒身心發(fā)展特點，針對班級實際情況，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)勞動并注意保教結(jié)合，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。開學(xué)來，我們始終以鄧小平同志提出的教育“三面向”為指導(dǎo)思想，以全國教育工
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