幼兒教師個人總結新選參考與幼兒教師個人總結精編匯編-全文預覽
【正文】 出“全面實施素質教育，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力”為重點，遵循教育黨委，市教委的有關精神。并時時提供任務、困難給他們，讓他們共同完成。如：本學期琦琦剛從崇明轉學來我園。在半日活動中不僅以游戲貫穿各科教學，并積極使用肯定鼓勵等方法，使幼兒身心愉快地學習，使每個學生都能在原有基礎上有所提高?！蓖ㄟ^這一次次的自我反思與實踐，我覺得我自己只要堅持認真學、認真做，我會做的更上一層樓的。在各次教育活動交流，質量自查，及“一二*九”青年比武活動中,我都能積極準備認真參與。在教研活動中，我也能認真投入，認真學習。在學習中我認真聽取經(jīng)驗，仔細記錄，并在活動后的空余時間認真思考推敲，有目的的在班中進行一些嘗試。當意見、建議來臨時，現(xiàn)在的我不再不悅，不再拒絕。在這一年中我認真參加每次政治學習和業(yè)務學習。我，作為一名年輕的教師需要學習的東西還很多很多。幼兒教師個人總結新選參考與幼兒教師個人總結精編匯編第 6 頁 共 6 頁幼兒教師個人總結新選參考時光流逝，轉眼間本世紀的最后一年我在與孩子們的共同成長中渡過了。而且在思想政治上業(yè)務能力上更要又紅又專。”一、 陶冶情操、修身養(yǎng)性作為一名幼兒教育工，要想完成教書育人的責任，首先必須具備良好的政治思想素質，樹立正確的世界觀和人生觀。是的，作
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